Educaçao Como Fenomeno Social

INTRODUCÃO Considerando o processo educativo como algo que se realiza numa pessoa que é estimulada por outras, a educação pode ser encarada como um processo de assimilação cultural e moral ou ao mesmo tempo como um processo de separação social. O processo de criação e desenvolvimento de ensino superior em Angola começou com a provação do projecto legislativo nº 3235, de 21 de Abril de 1962, pelo conselho legislativo de Angola que instituía centros de estudo e investigação e do laboratório de

mundo que vivemos percebemos que os indivíduos são diferentes, estas diferenças se baseiam nos seguintes aspectos: coisas materiais, raça,sexo,cultura e outros. Os aspectos mais simples para constatarmos que os homens são diferentes são: físicos ou sociais. Constatamos isso em nossa sociedade pois nela existem indivíduos que vivem em absoluta miséria e outros que vivem em mansões rodeados de coisas luxuosas e com mesa muito farta todos os dias enquanto outros não sequer o que comer…

Bueno – 650634/2011/05 Francis Kravicz Gonzatto - 660149 - 2011/05 O estudo dos fundamentos da educação e sua Influência na relação entre comunidade e escola As perspectivas e histórico – cultural na educação escolar Fundamentos filosóficos da educação Fundamentos psicológicos da educação Fundamentos sócio – antropológicos Pesquisa e pratica profissional – relação escola/comunidade Atividades Acadêmicas

23:43:23 Durkheim Ciência dos fatos sociais Rejeitava a subjetividade As escolas são importantes Marx Ciências das relações sociais Ele dividia a sociedade em classes: Burguesia (patrões) e o proletariado (Trabalhador); Percebe desigualdades, dando origem a Luta de classe da sociedade capitalista. Divisão do trabalho como fonte de exploração. Max Weber Ciências das relações sociais do individuo Compreensão da ação do individuo Sociologia ciência do individuo

ciências sociais e humanas. O objeto de estudo da sociologia engloba a análise dos fenômenos de interação entre os indivíduos, as formas internas de estrutura (as camadas sociais, a mobilidade social, os valores, as instituições, as normas, as leis), os conflitos e as formas de cooperação geradas através das relações sociais. A sociologia estuda as relações de formalidade presentes na vida e nas sociedades. Como é relativa aos fatos e à realidade, não determina regras dos estados…

seja, as ações sociais não dependem do indivíduo, mas sim, do coletivo. • Há uma precedência lógica da sociedade. • O homem e o animal são semelhantes em essência, sendo a sociedade que os diferencia. A sociedade é a causadora do desenvolvimento de uma humanidade, com a ajuda de capacidades que outras espécies não possuem, como é o caso da linguagem, da compreensão e comunicação. • A educação, as leis e as regras em geral, especialmente o direito, representam mecanismos de coerção social…

psicologia sobre a violencia na escola. A atuação do psicólogo escolar abrange desde os alunos, seus familiares até os funcionários da instituição. Este tem como função otimizar o processo de ensino aprendizagem, trabalhando os aspectos cognitivos, sociais, emocionais, e motores além de realizar uma intervenção prática no cotidiano escolar, com o objetivo de promover a saúde mental e prevenir as dificuldades vividas no processo de escolarização. Cabe também ao psicólogo escolar…

valores e funções que regem o funcionamento da sociedade. Favorece a adaptação de cada indivíduo à vida social e mantém uma certa coesão entre os membros da sociedade. 1 Socialização primária Família Escola Grupo de pares Media Socialização secundária Integração em “submundos” especializados. Ressocialização O indivíduo é separado da sua vida social anterior e despojado da sua identidade social. (Goffman). 2 PARADIGMAS SOCIOLÓGICOS – DECORREM DA FORMA DE INTERPRETAR A…

Capítulo I - O que é um fato social? (teoria do objeto) Há um grupo determinado de fenômenos em todas as sociedades que se distinguem dos caracteres que as ciências da natureza estudam. Fatos que funcionam independentes do uso que faço deles: não os fizemos, mas os recebemos pela educação, são "maneiras de agir, pensar e sentir que apresentam essa notável propriedade de existirem fora das consciências individuais" (DURKHEIM, 2007, p. 2). É, portanto, exterior ao indivíduo. Esses…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL EDILENE DA SILVA MOVIMENTAÇÕES POPULARES NO BRASIL - PAUTA REIVINDICATÓRIA Porto Velho-RO 2014 EDILENE DA SILVA MOVIMENTAÇÕES POPULARES NO BRASIL - PAUTA REIVINDICATÓRIA Trabalho apresentado no 1º Período no curso de graduação de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Formação Social, Histórica e Política do…