Educacao Informatica Aportes Teoricas

o comprometimento e o empenho de nossa empresa em relação às questões de sustentabilidade. A título de exemplo da postura adotada diante de tal cenário, nós, que sempre apoiamos a Fórmula 1, decidimos suspender esse patrocínio para priorizar o aporte de recursos necessários à continuidade de projetos da área ambiental e ao desenvolvimento de tecnologias mais amigáveis ao meio ambiente. No Brasil, em especial, nosso foco esteve voltado para o cumprimento das exigências do Promot 3 (Programa

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UMA ESCOLA, TRÊS IDENTIDADES: UM ESTUDO SOBRE A INFLUÊNCIA DA IDENTIDADE DA ESCOLA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE SEUS PROFESSORES. ELIANI CAVALCANTE MANAUS 2006 RESUMO A formação docente implica em um conjunto de saberes que vão se incorporando à vida dos professores, à medida que vão sendo mobilizados pelo seu trabalho cotidiano, o qual, de forma recursiva, vai originando

INSTITUTO ALFA OMEGA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUAÇÃO INCLUSIVA SUMÁRIO 1. DISCIPLINA : FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM ......................... 06 1.1 A PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO INDIVIDUAL NA PERSPECTIVA DE LEONTIEV, ELKONIN E VIGOSTSKI ........................................................ 06 1.2 DISCUTINDO APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA À LUZ DO REFERENCIAL HISTÓRICO-CULTURAL .......................................................

978-85-98596-29-7 Ceará Guia de estudo Avaliação continuada Governador Cid Ferreira Gomes Vice-Governador Francisco José Pinheiro Secretária da Educação Maria Izolda Cela de Arruda Coelho Secretário Adjunto Maurício Holanda Maia Secretário Executivo Antônio Idilvan de Lima Alencar Coordenadora de Avaliação e Acompanhamento da Educação Ana Cristina de Oliveira Rodrigues Orientador de Avaliação do Desempenho Acadêmico Alessio Costa Lima Coordenação Geral Lina Kátia…

Uma das maiores inquietações de quem se aventura a enveredar pelos caminhos da docência está relacionada com a forma como se vai arquitetar, planejar e executar procedimentos para a ministração de conteúdos curriculares. Mesmo profissionais da educação que já tenham em seu currículo uma bagagem considerável sobre o quefazer, ainda titubeiam quando se trata de definir e tipificar o que seja Didática, Metodologia, Métodos ou Técnicas de Ensino. Em uma ótica menos aprofundada,…

busca informações em fontes existentes, ou seja, em toda a literatura que já se tornou pública em relação ao tema estudado, envolvendo desde publicações avulsas, boletins, jornais, revistas, livros etc. Além dessas autoras, foram pesquisados como aportes teóricos ao desenvolvimento dos procedimentos metodológicos outros autores, tais como: Gil (1999) e Bittar (2011). (Poderão ser outros autores de metodologia. Não precisam ser obrigatoriamente estes. Ao final, não esquecer de colocar os…

científicas e tecnológicas nas áreas de estudo, desenvolvidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Nenhuma parte desta revista poderá ser reproduzida. Todas as matérias publicadas são de exclusiva responsabilidade de editorial Editorial O trinômio ensino, pesquisa e extensão, muito disseminado nos meios acadêmicos, esteve distante da Rede Federal de Educação Profissional do MEC, enquanto a rede era constituída de Escolas Técnicas e…

FEDERAL DO PARANÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIA ISABEL RIBEIRO GRAVONSKI O DESAFIO DE FORMAR FORMADORES NA E PARA A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: O MÉTODO MISTO DE PESQUISA PARA A ANÁLISE DOS SABERES E DA APRENDIZAGEM DOCENTE NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO TESE CURITIBA 2013 ISABEL RIBEIRO GRAVONSKI O DESAFIO DE FORMAR FORMADORES NA E PARA A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: o método misto de pesquisa para a análise dos saberes e da aprendizagem docente no contexto…

(έξις), o qual remete à idéia de possessão, de estado adquirido, hábito, estado de alma, atitude ao agir de um certo modo (MAGNIEN; LACROIX,1969, p. 608). Assim, o “êthos” corresponderá à aquisição estável (έξις πραχτιχή), pelo indivíduo, mediante a educação, de uma sabedoria prática que lhe possibilite agir segundo a escolha da melhor via para a consecução de um fim considerado bom. O “êthos” torna-se, assim, caráter. Daí, o papel preponderante do aprendizado na constituição de uma vida…

2.5 RPG, COGNIÇÃO E DIGITALIZAÇÃO....................................... 134 2.3 OS JOGOS DIGITAIS COMO MÍDIA DE ENTRETENIMENTO................ 138 2.3.1 UM OUTRO USO PARA TELEVISÃO........................................ 140 2.3.2 O DOMÍNIO DA INFORMÁTICA ................................................ 142 7 2.3.3 NOVOS FORMATOS ................................................................. 146 2.3.4 COMUNICAÇÃO “APLICADA” AOS JOGOS DIGITAIS ............. 152 3 UMA TIPOLOGIA DOS…