Educacao Infantil Brincando E Aprendendo

O PAPEL DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Vygotsky (1998) acentua o papel ao ato de brincar na constituição do pensamento infantil, pois é brincando, jogando, que a criança revela seu estado cognitivo, visual, auditivo, tátil, motor, seu modo de aprender e entrar em uma relação cognitiva com o mundo de eventos, pessoas, coisas e símbolos. Ainda podemos dizer que o ato de brincar acontece em determinados momentos do cotidiano infantil, neste contexto, Oliveira (2000) aponta o ato de brincar

PRÉ-PROJETO DE PESQUISA – ARTIGO CIENTÍFICO CURSO: Pós Graduação em Educação Infantil 1. TEMA DO ARTIGO CIENTÍFICO: BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: INTERAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL 2. JUSTIFICATIVA DO ESTUDO DO TEMA: Segundo o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI, 1998); “a educação infantil é considerada a primeira etapa da educação básica, tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 06…

bibliográficas: BORGES, Célio José. Educação Física para o pré-escolar. 6.ed. Rio de Janeiro: Sprint, 2009. BRAZ, Greicy Rose de Carvalho. Brincando e aprendendo com jogos sensoriais. Rio de Janeiro. Sprint, 1998. CAUDURO, Maria Tereza. Motor... motricidade... psicomotricidade... como entender?. Novo Hamburgo: Feevale, 2002. DIEM, Liselott. Brincadeiras e esporte no jardim de infância. Rio de Janeiro: Ao livro técnico, 1981. FERREIRA, Vanja. Educação física, recreação,…

Projeto pedagógico Trabalhando a relação intrapessoal e interpessoal na criança Brincando e aprendendo Publico alvo=grupo (5 e6 anos) da educação infantil Justificativa Motivar os alunos em fase de descoberta a desenvolverem habilidades ,capacidade de aprender a relacionar e interagir uns com outros e se auto conhecer e aumentando a sua auto estima . Através deste trabalho apresentaremos diversas situações o projeto e uma tentativa de resgatar o lúdico , e atividades…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI Implicações do processo de alfabetização na Educação Infantil Implicações do processo de alfabetização na Educação Infantil. MICHELI MOREIRA Monografia apresentada a NEAD-Núcleo de Educação a Distância da FACULDADE DE São João Del Rey, como exigência final para a conclusão do curso de Pós-graduação LATO SENSU em Alfabetização e Letramento. Orientador (a):

EDUCATIVO DA EDUCAÇÃO INFANTIL O ESPAÇO educativo DA EDUCAÇÃO INFANTIL O espaço educativo da educação infantil Este trabalho tem como objetivo conhecer o trabalho pedagógico dos professores na educação infantil, como eles compreendem o aprendizado das crianças e como eles trabalham cada eixo do conhecimento, como também refletir sobre o espaço educativo ideal proposto na literatura e o real espaço educativo encontrado na educação…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1. Introdução Esse pré-projeto trata-se da importância dos jogos e brincadeiras na educação infantil. Os jogos e brincadeiras estão sempre presentes no dia-a-dia das crianças e são atividades que são realizadas nas creches, escolas, pracinhas, enfim acontece em qualquer lugar, basta à criança estar disposta a brincar e a usar sua criatividade…

TEMA: A importância do lúdico na Educação Infantil. ESTUDO DE CASO: Este trabalho utiliza a metodologia do estudo de caso para compreender a importância do lúdico na educação infantil. Pesquisamos o que é o Lúdico, como são os seus métodos, sua metodologia, a teoria e a prática, o que o lúdico traz para a criança, como escolher os brinquedos apropriados e depois de fazer este estudo e compreender, fizemos uma entrevista no colégio Albert Sabin com uma Professora tal que utiliza o…

Unip – Universidade Paulista Curso de Educação física ( licenciatura) Daniel Gasparini dos santos O brincar e a importância do jogo simbólico na Educação Física infantil Campinas 2014 Daniel Gasparini dos santos O brincar e a importância do jogo simbólico na Educação Física infantil RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Campinas 2014 1 – INTRODUÇÃO A raça humana, em seus diferentes estágios de desenvolvimento, vive sempre em busca de construir conhecimentos

GRAZIELLA MASCAROZ CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O SEU DESENVOLVIMENTO TRABALHO APRESENTADO A DISCIPLINA DE LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL PELA PROFESSORA PÁTRICIA CARDOSO SOARES AOS ALUNOS DO 2 SEMESTRE DE PEDAGOGIA. ARAÇATUBA/ SP 2013. CENTRO UNIVERSITARIO UNITOLEDO GRAZIELLA MASCAROZ N 43.549 CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O SEU DESENVOLVIMENTO ARAÇATUBA/SP 2013 …