Educacao Em Perspectiva Sociologica

1 A SOCIOLOGIA COMO FORMA DE CONSCIÊNCIA1 A sociologia se afigura como uma cogitação moderna e ocidental. Como tentaremos mostrar neste capítulo, ela é constituída por uma forma de consciência peculiarmente moderna. A peculiaridade da perspectiva sociológica se torna clara depois de algumas reflexões sobre o significado do termo social, que designa o objeto da disciplina O sociólogo emprega o termo social para se referir à qualidade de interação, inter-relação, reciprocidade. E para…

Introduçao A educação é uma prática existente desde os primórdios da humanidade e pode ser estudada a partir de diferentes perspectivas, dentre elas a sociológica, que ressalta o papel da educação na difusão e elaboração da cultura e do papel do sujeito social neste processo. Alguns conceitos fundamentais da ciência sociológica, tais como interação social, contacto, cooperação, competição, conflito, acomodação e assimilação facilitam e colaboram

Serviço Social na Educação: A importância do constante acompanhamento do Assistente Social na instituição de ensino visando minimizar a evasão escolar. 4.REFERENCIAL TEÓRICO 4.1 4.2SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO O Serviço social é a profissão que trabalha diretamente com as expressões da questão social, a partir da perspectiva do direito. De acordo com o código de ética da profissão (1993) os princípios norteadores da atuação profissional esclarecem

1- Estabeleça um paralelo entre a Psicologia Social psicológica e a psicologia social sociológica, concedendo destaque aos seguintes aspectos: temas e problemas de investigação, metodologia de pesquisa e aplicações práticas. A evolução da Psicologia Social, nas diferentes partes de mundo, vem ocorrendo, de certa forma, associada às várias modalidades ou vertentes da disciplina. Assim é que, na América do Norte, e mais especialmente nos Estados Unidos da América, a Psicologia Social…

Enfoques Teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia Moderna de Émile Durkheim Émile Durkheim (1858-1917) foi um importante pensador francês, que consolidou a Sociologia como ciência. Além disso, foi o primeiro a oferecer um curso de Sociologia em uma universidade francesa e lançou, também, uma importante revista para a divulgação de pesquisas sociológicas. Enquanto Comte fundamentou a Sociologia com base nas Ciências Naturais, Durkheim se empenhou em fazer da Sociologia uma ciência…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Fabiano Vitor Eleutério SOCIOLOGIA E COTIDIANO ESCOLAR BARÃO DE COCAIS 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E À DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DISCIPLINA: SOCIOLOGIA NO COTIDIANO ESCOLAR PROFESSOR: DR. JACKS RICHARD DE PAULO ALUNO: FABIANO VITOR ELEUTÉRIO

sociólogo Émile Durkheim (1858-1917) é considerado um dos autores fundadores da sociologia moderna. Ministrou o primeiro curso de sociologia, criado em 1887, em Bordeaux, França. Suas contribuições para a área ajudaram a moldar a forma da abordagem sociológica e ainda hoje seus métodos de pesquisa são usados como referência de abordagem científica no campo das ciências sociais. Embora fosse predecessor às ideias de Augusto Comte, Durkheim seria um dos responsáveis pela sistematização…

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PROFESSOR: JOSÉ DIAS ALUNO: BRUNO CARDOSO DE MELO TRABALHO DE SOCIOLOGIA Max Weber Teresina, 03 de novembro de 2014 1. O CONTEXTO HISTÓRICO DA TEORIA WEBERIANA. Após uma viagem de estudos para os Estados Unidos, em 1904, Weber recebe influência direta em sua reflexão sobre o capitalismo. É a partir deste momento que ele passa a se interessar mais diretamente pela sociologia. Suas obras políticas e sociológicas…

Fichamento do Capítulo 5 do livro Perspectivas Sociológicas. BERGER, P. L. Petrópolis, Vozes, 1976. O autor inicia o capítulo fazendo menção ao capítulo anterior no qual vimos os sistemas de controle social, cuja abordagem leva a crer num antagonismo entre o indivíduo e a sociedade, no qual a sociedade exerce pressão e coage o indivíduo. No entanto, nem sempre esse jugo parece suave porque muitas vezes nós mesmos desejamos aquilo que a sociedade espera de nós. Nas palavras do autor,…

Com base nos Projetos de Lei (PL) n.º 3.688 de 2000 e n.º 837 de 05 de julho de 2005, que dispõem sobre a introdução do assistente social no quadro de profissionais da educação da escola pública, levantou-se pontos centrais da aproximação assistente social ao campo educacional. A partir de uma breve análise das correntes sociológicas funcionalistas e crítico reprodutivista de Durkheim, Bourdieu em contraposição com a linha do materialismo histórico, com a teoria do conhecimento em…