Educação Fisica E Alunos Cegos

requisito Parcial à obtenção do grau de Pós-Graduação em Educação Inclusiva. CURITIBA 2007 ALCIONE MARIA DE ALMEIDA COSTA OLIVEIRA EMILHINHA VIEIRA DE PAIVA RENATA HENRIQUE SIMAS ROSÁRIA MARIA DA SILVA A INCLUSÃO NO COTIDIANO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CARATINGA Trabalho de Conclusão de Curso aprovado como requisito parcial para obtenção do título de Pós-Graduação em Educação Inclusiva da Universidade…

A pesquisa abordou o tema "Educação Física (EF) na Educação Especial", com o propósito de verificar como a EF evoluiu e como foi inserida na Educação Especial. O estudo foi bibliográfico, com delineamento exploratório. Buscou-se conhecer e pesquisar sobre a Educação Especial, sobre a EF Adaptada e conhecer a EF na Educação Especial. Utilizou-se no estudo autores previamente selecionados para este trabalho, de forma a refletir sobre os pressupostos teóricos dos mesmos, para então…

Kaleu Albuquerque INTRODUÇÃO A pesquisa abordou o tema "Educação Física (EF) na Educação Especial", com o propósito de verificar como a EF evoluiu e como foi inserida na Educação Especial. O estudo foi bibliográfico, com delineamento exploratório. Buscou-se conhecer e pesquisar sobre a Educação Especial, sobre a EF Adaptada e conhecer a EF na Educação Especial. A Educação Especial na política educacional brasileira, desde o final da década de cinquenta deste século, até os dias atuais,

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL/INCLUSÃO EDUCAÇÃO ESPECIAL- segundo a Lei de Diretrizes e Base da Educação nacional- lei 9394/96-é a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino para educandos que por possuírem necessidades próprias e diferente dos demais alunos no domínio das aprendizagens curriculares correspondentes a sua idade, requer recursos pedagógicos e metodologias educacionais específicas e adaptadas para que possam apropriar-se dos…

Linguagem corporal para a comunicação do aluno Para ir ao encontro da linguagem do corpo é preciso desenvolver todas as possibilidades do movimento corporal, o que exige a descoberta do próprio corpo pela via da sua sensibilização física e psíquicos do corpo, e suas inter- relações. A linguagem corporal suponha a indispensável preservação dessa unidade corpo-mente, a valorização do próprio corpo e seu cuidado numa tarefa integrada com o desenvolvimento e a educação da personalidade…

abordar o tema ‘Inclusão na Escola’, assim como entender como se dá no Brasil este processo. A educação inclusiva não representa a mera aceitação de alunos com necessidades educativas especiais, mas sim a aceitação da diversidade como uma condição humana. É necessário entender que existe uma obrigação por parte do governo em proporcionar escolarização adequada a todos, e que é de direito desses alunos com necessidades educativas especiais obterem atendimento especializado. De acordo…

EDUCAÇÃO ESPECIAL Bruno Lopes Tupinambá Jonas Magno Lopes Amorim Roberto Felipe Silva da Silva RESUMO A educação especial se configura como uma modalidade de ensino que é dirigida a aqueles que possuem alguma espécie de limitação, podendo esta se apresentar como física ou mental. Esta modalidade de ensino não é nova por aqui, embora muitos não tenham conhecimento aprofundado da mesma devido ao fato de não estarem tão familiarizados quanto aqueles que possuem filhos inseridos em escolas

Língua Portuguesa UNDB Resumo: Através deste trabalho, discute-se acerca das dificuldades que os deficientes visuais têm em ingressar em uma instituição de ensino e da falta de recursos educacionais disponíveis para o melhor desenvolvimento destes alunos em sala de aula. Aborda-se sobre o imenso potencial que os deficientes têm em superar os obstáculos que a vida e a sociedade lhes impõem. Analisa-se como se dá a inclusão educacional da pessoa com deficiência visual e o que esta…

EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: APROXIMAÇÕES E CONVERGÊNCIAS Eliane Gonçalves Noronha Cibele Lemes Pinto Escola Municipal Amanda Carneiro Teixeira elianenoronha75@gmail.com cibelpinto@yahoo.com.br Para que se possa falar em educação especial e educação inclusiva, é fundamental que se reflita a história, atitudes e formas de vida em sociedade e os produtos de escolhas culturais que atendam as necessidades dos homens, num determinado contexto, numa determinada época. …

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como desafio salientar a importância da ética e da cidadania na Educação Especial. Queremos mostrar a importância de ampliar os horizontes do conhecimento da capacidade e do potencial da criança especial, que vai muito além de seu diagnóstico e da sua deficiência. O que são valores? Onde está a ética do ser humano ao lidar com o diferente? Como conviver em harmonia com as diferenças? Essas são questões que serão…