Educação Fisica E Alunos Cegos

Este Projeto de Trabalho tem como tema : “A Inclusão de Alunos com Necessidades Especiais”,sua finalidade é desenvolver a educação de qualidade previstas nas políticas educacionais vigentes nas escolas de ensino fundamental. .A educação especial inclusiva infantil do Brasil: A educação inclusiva no Brasil tem-se tornando um campo de luta e de muita polêmica, o que se considera ser uma utopia nas nossas escolas, fora as outras questões, como a falta de lugares adequados para…

ISERJ – Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro Docente: Ângela Venturini Disciplina: EEI Discente: Thais C. dos Anjos – Pedagogia – 5º período- Noite Resenhas – Filmes Deficiência Mental/ Intelectual O Oitavo dia O filme conta a história de Dr. Henry, que por uma circunstância inesperada, se vê na obrigação de realizar a parte de sua esposa, não sabiam de que teriam filhos gêmeos, O menino, primeiro a nascer, é perfeitamente saudável; a menina, porém, nasce com Síndrome de Down

que os alunos encontra nas salas de aula de ensino básico. Nesse sentido chama-se a atenção para as possibilidades de criar ambientes adaptados e equipamentos adequadro para os portadores de deficiência física podendo assim facilitar a mobilidade dos alunos nas atividades desenvolvidas em sala, utilizando tecnologias assistidas ou aumentativas, como engrossadores de lápis, apoios para os braços, tesouras adaptadas e quadros magnéticos. Respeitando sempre o tempo de aprendizagem de cada…

Maranhão – CEERSEMA, como requisito final para obtenção do grau de licenciatura em pedagogia. Orientador: Professor Mestre. Michael Hudson Rodrigues Guimarães Sousa. Graduado em Pedagogia e Letras, especializado em Psicopedagogia e com Mestrado em Educação pela UNICID/SP Pedreiras – MA 2014 NOME AQUI A IMPORTÂNCIA DA LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS COMO FATOR DE INCLUSÃO SOCIAL E EDUCACIONAL Monografia apresentada ao Departamento de Pedagogia do Centro Ecumênico de Estudos Religiosos…

PLANO DE AULA CURSO: EDUCAÇÃO FISICA Conteúdo: Jogos e brincadeiras OBJETIVO ESPECÍFICO DA AULA: FAZER COM QUE OS ALUNOS TENHAM CONHECIMENTO SOBRE ALGUMS JOGOS COPERATIVOS E INDIVIDUAIS,APRENDENDO NOVOS JOGOS E BRINCADEIRAS. 1ªPARTE: AQUECIMENTO OBJETIVO: Entrada em calor para que os alunos não corram risco de se lesionar e também para desenvolver as atividades com um melhor aproveitamento. ATIVIDADE :O professor joga a bola para cima. Quem conseguir pegá-la tenta queimar outra

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Texto, Tecnologias Aplicadas a Educação e Desenvolvimento Profissional e Pessoal. Local: Anhanguera Niterói Curso: Pedagogia Disciplinas Norteadas: Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e profissional Participantes: Camille N. Guimarães ---------RA 8521863659 Márcia Regina ------- ------------------------------RA…

WILSON CARLOS THOMAZ FERNANDES AS POLÍTICAS Públicas de Educação voltadas para Portador de Necessidades de Educação Especial: da Segregação à Inclusão Niterói 2010 UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ As Políticas Públicas de Educação voltadas para Portador de Necessidades de Educação Especial: da Segregação à Inclusão WILSON CARLOS THOMAZ FERNANDES Monografia de conclusão de Curso apresentada ao Curso de Pedagogia da Universidade Estácio de

do Brasil e sua gestão de responsabilidade social e sustentabilidade, Fontes alternativas de energia serão leiloadas em 2015, NO GERAL: acessibilidade alimentação bem-estar brasil campanha cidadania criança crianças curso deficiente dicas doação Educação idoso idosos inovação social internet jovens lixo meio-ambiente meio ambiente mídias sociais ONG ONGs ONU pesquisa projeto prêmio reciclagem responsabilidade social Rio + 20 Rio+20 saúde social good Social Good Brasil sustentabilidade…

GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DOS DEFICIENTES VISUAIS: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADES Silvio Santiago Vieira1 Francisco Hermes Santos da Silva2 INTRODUÇÃO A Matemática sempre foi vista pelos alunos como sendo a disciplina mais difícil do currículo escolar e para alguns, chega a torna-se um entrave na vida acadêmica. Quando se pensa em Educação Inclusiva, a situação fica pior, pois se o aluno “normal” em termos de canais de comunicação (visual, auditivo, etc) já sente esta…

clientela, nascendo à pedagogia para os portadores de deficiência, e logo em seguida foram fundadas instituições para oferecer-lhes uma educação especial. As primeiras escolas de Educação Especial foram voltadas em primeiro plano para os deficientes sensoriais, porque, à época, eram comuns os cegos e surdos ilustres, assim como era relativamente fácil encontrar cegos com memória excepcional, que cantavam que conheciam música, que faziam uma série de maravilhas. À luz deste…