Educação Em Mg

A IMAGINAÇÃO É LIVRE: A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO AUXÍLIO NA REABILITAÇÃO DE DETENTOS DO PRESÍDIO DE PIUMHI/MG. TEIXEIRA, RAFAEL A. (1) 1. Memória Arquitetura Ltda Rua Grão Pará, 85/1301 - Bairro Santa Efigênia / Belo Horizonte, MG rafael@memoriaarquitetura.com.br RESUMO A Prefeitura Municipal de Piumhi, através do Departamento de Esporte, Lazer, Turismo e Cultura, em parceria com o Presídio de Piumhi e com a consultoria do grupo Memória Arquitetura de Belo Horizonte,…

Pós-graduação e Extensão - Ceppe Isaac Gomide de F. Torres Estudo da Educação Ambiental, seus conceitos, críticas e sua aplicação no município de Rio Piracicaba-MG. ITABIRA 2008 [pic] Centro de Pesquisa, Pós-graduação e Extensão - Ceppe Estudo da Educação Ambiental, seus conceitos, críticas e sua aplicação no município de Rio Piracicaba-MG. Trabalho…

Vivências: Revista Eletrônica de Extensão da URI ISSN 1809-1636 EFEITO DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL EM MULHERES OBESAS ACOMPANHADAS PELA ESTRATÉGIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA Effect of a Nutrition Education Program in Obese Women accompanied by Family Health Strategy Márlon Martins MOREIRA¹ Nilcemar Rodrigues Carvalho CRUZ² Virgínia Souza SANTOS² Letícia Landim RABELO¹ Eliene Maria da SILVA¹ Maria Clara Francisco NUNES¹ Francielle Aparecida COSTA¹ Letícia Maria de MELO¹…

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL, UBERABA-MG: Inserção do tema recursos hídricos na construção de um novo paradigma de educação Celsa de Fátima C. Abdala; Abigail E. J. Bracarense; Rogério Stacciarini AB Consultores Associados – e-mail: celsaabdala@bol.com.br INTRODUÇÃO As recentes mudanças realizadas no Brasil e em seus Estados sobre a questão dos recursos hídricos e, avanços na forma de gestão, impostos pela Lei 9433/97; indicam a necessidade de uma…

PROJETO DE AÇÃO EDUCACIONAL 1. Identificação do Projeto 1.1. Título do Projeto: “Oficina de Educação Popular em Saúde para Apoiadores da Política de Práticas Integrativas e Complementares (PEPIC) no SUS/ MG” 1.2. Público Alvo: Profissionais preferencialmente efetivos do Sistema Único de Saúde que desenvolvem atividades assistenciais na área de Práticas Integrativas e Complementares (PIC) de Minas Gerais – gestores, conselheiros de saúde e usuários representantes de organizações sociais.

Ensinando polímeros partindo da atual proposta curricular da Secretaria de Estado da Educação de MG (CBC - área de Química) Giordan Matheus Guimarães¹ (IC)*, Monique Flávia Silva¹ (IC), Paulo César Gimenez² (FM), Paulo César Pinheiro¹ (PQ) 1DCNAT/UFSJ, Praça Dom Helvécio, 74, Dom Bosco, 36301-160, São João del-Rei – MG 2Escola Estadual Cônego Osvaldo Lustosa, Rua Comandante José Flores, 13, Guarda-Mor, São João Del-Rei - MG * giordan_guimaraes@hotmail.com Palavras-Chave:…

QUALIDADE DO GASTO PÚBLICO EM EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS DADOS DO IDEB NA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE – MG Belo Horizonte 2014 A QUALIDADE DO GASTO PÚBLICO EM EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DOS DADOS DO IDEB NA REGIÃO METROPOLITANA DE BELO HORIZONTE – MG Resumo: O objetivo deste artigo é fazer uma análise sobre a eficácia do gasto público em educação à luz dos dados extraídos do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB…

O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:DO ENSINO SEMIPRESENCIAL NO CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO CONTINUADA CLORINDA MARTINS TAVARES (CESEC) NO MUNICÍPIO DE ITUIUTABA- MG Carolina dos Santos Camargos¹ Maria Beatriz Junqueira Bernardes² ¹FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL (FACIP) UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLANDIA (UFU) ²FACULDADE DE CIÊNCIAS INTEGRADAS DO PONTAL (FACIP) UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLANDIA (UFU) RESUMO O presente artigo busca apresentar

E ESTRATÉGIAS DE DISPERSÃO DE ESPÉCIES DO CERRADO ENCONTRADAS NO CENTRO DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA AMBIENTAL MARISTA (CETAM) NO MUNICÍPIO DE MONTES CLAROS, MG. L. G. Sousa; G. R. Luz; C. H. P. Silva; H. C. B. Rosa; J. B. Sampaio Júnior; P. H. F. Silveira. Universidade Estadual de Montes Claros, Departamento de Biologia Geral.Laboratório de Ecologia e Propagação Vegetal.Av. Ruy Braga s/n Vila Mauricéia, Montes Claros – MG. INTRODUÇÃO O Cerrado brasileiro está entre as mais ricas…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE CURSO DE MESTRADO AS IMPLICAÇÕES DA COMUNICAÇÃO E DA CULTURA EM UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL EM ARAÇUAÍ/MG: O CASO DA ONG CENTRO POPULAR DE CULTURA E DESENVOLVIMENTO (CPCD) LUCIANA CORRÊA DE ALMEIDA Belo Horizonte 2013 1 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUÇÃO EM EDUCAÇÃO – PPGE CURSO DE MESTRADO AS IMPLICAÇÕES DA COMUNICAÇÃO E DA CULTURA EM UMA EXPERIÊNCIA DE…