Educação E Supervisão O Trabalho Coletivo Na Escola

Vasconcellos, Celso dos S. Coordenação do Trabalho Pedagógico: do projeto político- pedagógico ao cotidiano da sala de aula, 7ª edição, editora libertad, São Paulo, 2006 Prefácio Pag 11 implica tanto a atividade docente como a discente, já que a aprendizagem, embora se dando em um contexto social, depende, antes de tudo, da ação do aluno; além disto, o reconhecimento da atividade discente é decorrente e assumirmos uma linha de desenvolvimento de autonomia, de construção do projeto de vida.

ESTÁGIO SUPERVISIONADO Diretoria de Ensino SUPERVISÃO NOME: Aurea Idelusde Pereira RA: B465CD-0 PROFESSOR ORIENTADOR: Rita de Cássia Giovaneli PEDAGOGIA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2014 ESTÁGIO SUPERVISIONADO Diretoria de Ensino SUPERVISÃO Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina: Prática de Educação infantil sob a orientação do Professor(a): Rita de

O Papel do Coordenador Pedagógico na escola. Praia Grande-SP 2012 Cyntia Suellen Vieira O Papel do Coordenador Pedagógico na escola. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção de título de Pedagogia à Faculdade do Litoral Sul Paulista FALS, orientado pela Professora Ms. Maria Arlete Melo Simões. Praia Grande-SP 2012 Cyntia Suellen Vieira O Papel do Coordenador Pedagógico na escola. Trabalho de Conclusão de Curso…

atualidade, as propostas de Formação Contínua1 (FC) em quaisquer áreas da Educação se colocam frente às diversas transformações do mundo, tanto dentro quanto fora da escola ou da sala de aula, assim, torna-se cada vez mais necessária, pois coloca em evidência a atualização dos profissionais no âmbito da pesquisa educacional acadêmica. Nesse sentido, essas propostas voltam-se com freqüência ao professor. Diversos trabalhos (CAMPOS, 1998; DARSIE, 1996; FERNANDES, 2004 entre outros) vêm destacando

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO PRINCÍPIOS, PROCEDIMENTOS E PRÁTICA DE SUPERVISÃO – 80h UNIDADE 1 SUPERVISÃO EDUCACIONAL  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Através da leitura do texto e com uso de dicionário, conceitue a palavra supervisão. R- É o ato de supervisionar, sobre todo o processo educativo, para que a escola possa alcançar seus objetivos da educação e da própria escola,…

INTRODUÇÃO A referida produção de conhecimento teve como objetivo analisar a trajetória histórica de formação dos profissionais da educação contemporânea, contribuindo para a nossa reflexão e incorporação de uma prática pedagógica em que esses agentes são predominantemente essenciais, tendo em vista sua importância no processo educacional. Essa reflexão promove a formação necessária para o desenvolvimento de futuros supervisores escolares e orientadores educacionais; bem como o…

Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Orientação em Supervisão Escolar e Orientação Educaional ATIVIDADE DE SUPERVISÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Regiane Toreti Pansonatto Carla Augusta S. Tartaro Colodo Pólo Jundiai-SP 2015 O papel do Supervisor na escola O objetivo do supervisor escolar é observar a qualidade de desenvolvimento da instituição de ensino, o andamento das aprendizagens coletivas e individuais do aluno. Ele deve ser o encarregado de promover a interação entre a…

O supervisor escolar e os diferentes papéis no espaço escolar A Organização do Conhecimento Voltada para o Prazer e o Desejo de Aprender A partir da leitura do Projeto Político-Pedagógico, percebe-se que a escola tem a pretensão de democratizar o conhecimento escolar, isto é, criar espaços para a formação de pessoas cidadãs e dar-lhes meios não apenas para sobreviver, mas para viver bem e melhor no usufruto de bens materiais e culturais que hoje são privilégios de poucas…

O FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO RESUMO Este trabalho tem como objetivo mostrar a função do serviço social, bem como das características relacionadas ao seu trabalho. Através deste trabalho será possível compreender a necessidade do responsável pela execução do Serviço Social desenvolver suas atividades pautadas na democracia e na liberdade, integrando todos aqueles que fazem parte do ambiente escolar e do processo ensino-aprendizagem. Durante o desenvolvimento desse trabalho foi…

percebidos nas mais diversas áreas. No contexto da educação, principalmente através da elaboração do Planejamento Participativo, a gestão escolar se realiza de maneira democrática, objetivando atender às demandas sociais da comunidade na qual a escola está inserida, pois o processo educativo se dá ligado diretamente a esta contextualização social. Assim, é preciso compreender conceitos relacionados ao tema e conceber a relevância de uma educação de qualidade para o desenvolvimento…