Educação Dimenstein

guardado sempre por outra amiga. Não conhece o pai, e sua mãe, que trabalha na zona do meretrício, não se importa com quem e onde ela dorme. Edvalda se acha igual às outras meninas que fazem programa. Com uma diferença: “eu ainda não tenho peito”. (DIMENSTEIN. 1992, p.69). É assim a triste realidade de muitas de nossas crianças. O abuso sexual infantil é definido como a exposição de uma criança a estímulos sexuais impróprios para a sua idade. A vítima é forçada fisicamente ou verbalmente…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONARIO/MT- COOPERAÇÃO IFMT/SEDUC-MT PROFUNCIONÁRIO – 2014 – ALTA FLORESTA Turma: SECRETARIA ESCOLAR Caderno nº 08 Produção Textual na Educação Escolar/ Pratique Tutora: Maria Iunar de Freitas Portão

momento em que os alunos iniciam sua formação acadêmica, pois já entram para a Universidade com esta definição de atuação profissional, o que acontece por ser esta, também, uma das maneiras mais fortes de definir a profissão para o público externo (Dimenstein, 2000). Do ponto de vista histórico, desde a década de setenta, pesquisas revelam que a concepção de Psicologia voltada à clínica decorre do fato de esta atuação ter uma identificação maior pela sociedade. Mello (1975) afirma…

necessário para separar os estudos que são considerados morais, pela sociedade, dos que são considerados impróprios. Moral Por outro lado, temos a moral, que difere da ética por ser um comportamento adquirido ao longo do tempo, através da cultura, educação e cotidiano. Sendo que a ética é algo mais abrangente, mais próxima de uma lei. Por serem diferentes, possuem aplicações diferentes, de forma que a moral é usada, principalmente, para melhorar o universitário no seu âmbito de cidadão…

calcada numa visão crítica da Assistência Social e em um compromisso com as urgências da sociedade brasileira. O trabalho de assistentes sociais e psicólogo/as na política de Assistência Social requer interface com as políticas da saúde, Previdência, educação, trabalho, lazer, meio ambiente, Comunicação Social, segurança e habitação, na perspectiva de mediar o acesso dos cidadãos aos direitos sociais. As abordagens das duas profissões podem somar-se com intuito de assegurar uma…

comunitários, organizações não-governamentais e nas próprias casas dos indivíduos. A Psicologia da Saúde também poderia ser compreendida como a aplicação da Psicologia Clínica no âmbito médico. Fundamentado seu trabalho principalmente na promoção e na educação para a saúde, intervindo com a população em sua vida cotidiana antes que haja riscos ou se instale algum problema de âmbito sanitário. O trabalho é multiplicador, uma vez que capacita a própria comunidade para ser agente de…

INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO – GESTÃO EDUCACIONAL EDMA APARECIDA PEREIRA NERES ARTIGO ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO: SUA TRAJETÓRIA NA EDUCAÇÃO FREI INOCÊNCIO DEZ / 2012 INSTITUTO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS- GRADUAÇÃO – GESTÃO EDUCACIONAL EDMA APARECIDA PEREIRA NERES ARTIGO ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO: SUA TRAJETÓRIA NA EDUCAÇÃO …

for visto não como um discurso pronto e acabado, mas como um alicerce para outras indagações, novas buscas, novos saberes. Ao mostrar um quadro discrepante entre a escola de elite e as escolas públicas, talvez, a partir dele, se possa pensar que a educação só funciona se for oportunizada para fomentar os sonhos ou a confirmação de superioridade social. A escola de elite parece funcionar melhor porque é um ponto de uma rede de proteção que funciona bem e “garante” ao aluno um futuro…

de pensarmos o “científico” a partir da relação de concepções num determinado momento histórico, encontrando ali a coerência interna necessária para um outro tipo de concepção de ciência. Abre-se também o caminho para repensarmos o processo de educação da/para a ciência nos meios acadêmicos 1 Professoras e pesquisadoras do Instituto de Psicologia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA, UERJ, RJ, ANO 4, N. 2, 2º SEMESTRE DE 2004 1…

tinha estudo.O interesse da sociedade pelas crianças se iniciou a partir do seculo XVIII quando a igreja tomou a inciativa de oferecer escolas,com ensino básico, religioso e moral. Hoje a preocupação é mais ampla com a educação formal da crianças. Pois elas é a visão do futuro. DESENVOLVIMENTO Hoje existem milhães de crianças morando nas ruas,dormindo em praças,calçadas,vendendo doces nos semáfaros das cidades.Muitos já perderam o vínculo…