Educação Ambiental Caminhos Possíveis No Ensino Fundamental

Isso só será possível realmente se a profissão de educar/ensinar estiver de acordo com atitudes éticas abertas à ação e a reflexão sobre o que realizamos no nosso dia a dia na escola. Para responder as novas demandas e exigências da educação, precisamos de estratégias, habilidades e procedimentos que respondam na prática as novas necessidades e expectativas da educação. Atualmente as pessoas necessitam de habilidades, recursos e estratégias para aprender com autonomia, então a…

Resumo Um dos muitos problemas ambientais é a questão da poluição das águas. Compreender a poluição das águas é de fundamental importância, já que a preservação de sua qualidade consiste em preservar a própria vida. Portanto, a partir destes questionamentos buscou-se, nesta pesquisa, trabalhar uma nova proposta para o trabalho pedagógico: a Pedagogia histórico-crítica (Phc); a fim de responder a questões do tipo: É possível trabalhar em sala de aula o tema da poluição das águas tendo…

– Curso: Geografia - novembro/2012 Metodologia do Ensino da Geografia Acadêmica: Marielle de Santana Simões Filho- 2012 Simões Filho- 2012 APRESENTAÇÃO: Este projeto visa direcionar um trabalho pedagógico para o tema Sustentabilidade Ambiental a fim de refletir sobre as múltiplas…

ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE Disciplinas cursadas: Metodologia do ensino de matemática; Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza; Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................04 2 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À…

Segue no anexo o seguinte portifólio: COMPREENSÃO DO ALUNO COMO SUJEITO CONSTRUTOR E CONSTRUÍDO PELA SOCIEDADE RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO. [pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA CLEONICE VALADARES GONÇALVES COMPREENSÃO DO ALUNO COMO SUJEITO CONSTRUTOR E CONSTRUÍDO PELA SOCIEDADE RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO Nova Lima 2011 CLEONICE VALADARES GONÇALVES…

Ciências Naturais e Exatas - UFSM, Santa Maria Revista Monografias Ambientais - REMOA e-ISSN 2236 1308 - V. 14, N. 2 (2014): Março, p. 3183 - 3191 Papel semente: uma alternativa para inserção da Educação Ambiental na escola Seed paper: an alternative for sustainable consumption of paper after school Cadidja Coutinho1, Thaís do Canto Dorow1 Universidade Federal de Santa Maria - RS - Brasil 1 Resumo A Educação Ambiental é herdeira direta do debate ecológico e está entre…

15971 LAZER, MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELAÇÕES POSSÍVEIS? * Giuliano Gomes de Assis Pimentel Universidade Estadual de Maringá, Maringá, Paraná, Brasil Evando Carlos Moreira Universidade Federal de Mato Grosso, Cuiabá, Mato Grosso, Brasil Raquel Stoilov Pereira Centro Universitário de Várzea Grande, Várzea Grande, Mato Grosso, Brasil Resumo Este ensaio objetiva discutir relações existentes e viáveis de serem concretizadas entre Lazer, Meio Ambiente e Educação Física no…

TCC: A EDUCAÇÃO INFANTIL E OS ESTUDOS SOBRE MEIO AMBIENTE: ALGUMAS PROPOSIÇÕES TEÓRICAS Liliane da Silva França* 1. INTRODUÇÃO A natureza é o bem mais precioso que o homem tem, já que é ela a fonte da sobrevivência da humanidade. Talvez por esse motivo, recaia sobre as gerações contemporâneas o dever de ensinar as próximas gerações como preservar os recursos naturais e minimizar os impactos da ação do homem. O meio ambiente vem sendo constantemente agredido. A falta de conscientização…

1. PROJETO MEIO AMBIENTE 1.1. Introdução A situação de insustentabilidade ambiental na sociedade contemporânea, considerada por muitos como uma crise na relação ser humano-natureza sem precedentes na história da humanidade (GONÇALVES, 1996), vem exigindo uma reflexão sobre o que se convencionou chamar de questão ambiental. A crise na relação sociedade-natureza, ou seja, a crise ambiental tem levado à necessidade de recolocar em questão a organização da sociedade…

de Moura. Educação ambiental: a formação do sujeito ecológico/ Isabel Cristina de Moura Carvalho – 5ª Ed. – São Paulo: Cortez, 2011.  3ª Parte (p. 194 a 226). Guia para pesquisa e ação em Educação Ambiental Livros Publicados no Brasil sobre Educação Ambiental 1) BERNA, Vilmar. Como Fazer Educação Ambiental. São Paulo: Paulus, 2001. 2) BOZELI, R. L. ET. AL. Conhecimento de aspectos socioambientais e de iniciativas de educação ambiental existentes…