Educação Alienação Ideologia Humanização

Filosóficos da Educação Rosilene Martins dos Santos RA: 1184277014 Campo Grande/MS 2012 Rosilene Martins dos Santos RA: 1184277014 - 3 º Sem. Atividade Pratica Supervisionada do Curso de Pedagogia da disciplina Fundamentos Filosófica da Educação orientada pelo Professor Alcione A. R. Valadares. Campo Grande/MS 11/06/2012 Introdução A filosofia da educação figura como disciplina do eixo fundamental na formação do profissional da educação, ou…

história, para Marx, é a existência de seres humanos reais que vivem em sociedade e estabelecem relações. Para ele a essência do homem é o conjunto das relações sociais. Assim, a corporeidade natural é uma condição necessária, mas não suficiente. A humanização do ser biológico e específico só se dá dentro da sociedade e pela sociedade. Para Marx, o homem não é algo dado, acabado. Ele é processo, ou seja, torna-se homem e, isto, a partir de duas condições básicas: a) ele produz-se a si…

DISCIPLINA: Filosofia PROFESSOR: DATA: / / 20___ ALUNO(A): ________________________________ SÉRIE: TRABALHO, ALIENAÇÃO e CONSUMO: A história dos esforços humanos para dominar a Natureza é também a história da dominação do homem pelo homem. (Max Horkheimer) O homem transforma, pelo trabalho, a Natureza, e nessa atividade se distingue do animal porque sua ação é dirigida por um projeto (antecipação da ação pelo pensamento), sendo, portanto, pensada, deliberada, intencional

Sílzen Cerqueira Furtado A FAMÍLIA E A EDUCAÇÃO PARA A INDIVIDUALIDADE NA SOCIEDADE MODERNA Salvador – BA 2003 A família e a educação para a individualidade na sociedade moderna A família, enquanto objeto de estudos das ciências humanas, pode ser analisada a partir de múltiplos enfoques. Muito tem sido dito sobre seus diversos aspectos: núcleo formador da sociedade, local de desenvolvimento humano e de construção da identidade dos indivíduos, de trocas afetivas,…

organizacional dominante, sendo que este é o grande entrave para a reforma sanitária no país. “Erradicar o desinteresse, a alienação, o agir mecânico, é para Campos, (apud DIMENSTEIN, 2001) o nó que estabelece a falta de compromisso profissional para com as instituições de saúde considerando as dificuldades de formação profissional, organização e gestão adequadas, geradores da falta de humanização, fundamental para a construção de um sistema de saúde que atenda a todos sem distinções.O…

UMA ABORDAGEM SOBRE A EDUCAÇÃO BANCARIA: REFLEXAO E COMPREENSÃO RESUMO Este artigo busca procura fazer uma abordagem sobre a educação bancaria expressa no livro pedagogia do oprimido escrito pelo pedagogo educador Paulo Freire. Procurando extrair da sua analise uma reflexão sobre o agir do professor que se insere nesse modelo para permitir a pratica de uma educação em sala de aula voltado para praticas não conscientizadoras modeladoras de educandos passivos dentro de uma…

ESCOLA, TRABALHO E TECNOLOGIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA Prof. Antônio Marques Mestre em Educação Brasileira – UFC (1996) I. INTRODUÇÃO Nesta reflexão, abordaremos, em linhas gerais, as relações entre escola, trabalho e tecnologia, destacando algumas implicações dessas relações para o perfil do trabalhador exigido pela sociedade contemporânea. Refletiremos, assim, sobre a necessidade de uma mão-de-obra qualificada para atender a demanda do trabalho,…

cívica; amplia sua consciência social e recusa a ordem burguesa ideologicamente. Com a influência do movimento de reconceituação e da militância há uma aproximação do marxismo. Na militância católica, faz opção pelos pobres atuando em atividades de educação popular e formação de quadros políticos junto á população. Num primeiro momento, influenciada por Althusser, que entende que deve abandonar o trabalho nas instituições, passando a desenvolver trabalhos na periferia, nas favelas…

expectativas, necessidades, satisfação x sofrimento;  Discorrer sobre o estilo de cultura organizacional predominante na empresa McDonald's Corporation;  Falar sobre o conceito de ideologia para Marx e a vinculação entre Ideologia e Cultua para este autor, registrando as relação entre Trabalho, cultura e Ideologia;  Evidenciar a relação entre o texto de fraga (2005) "Da rotina à flexibilidade: análise das características do fordismo fora da indústria" e a resenha de Cardoso…

3º ANO CEM 02 DE CEILANDIA 2013 - TRABALHO, ALIENAÇÃO E POLITICA 3º ANO CEM 02 DE CEILANDIA 2014 3º Ano 1º Bimestre Conteúdo: ÉTICA/POLITICA: -Cidadania Contemporânea -Ideologia e Alienação -Industria Cultural -Poder: Estado, Governo e Sociedade Civil -Aparelhos Ideológicos 1º Objetivo do Ensino-Aprendizagem de Filosofia - Desenvolver Habilidades de Filosofia -Reconhecer o real como uma totalidade inter-relacionada. -Desenvolver uma atitude filosófica (analítica,…