Educação Alienação Ideologia Humanização

E APLICADAS - CCSA DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ALEKSANDRA BARBOSA GOMES SERVIÇO SOCIAL E POLÍTICA NACIONAL DE HUMANIZAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO INSTITUTO DR. ELPÍDIO DE ALMEIDA CAMPINA GRANDE 2013 1 ALEKSANDRA BARBOSA GOMES SERVIÇO SOCIAL E POLÍTICA NACIONAL DE HUMANIZAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE A CONTRIBUIÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO INSTITUTO DR. ELPÍDIO DE ALMEIDA Trabalho de Conclusão de curso apresentado…

alternativas necessárias / Lígia Márcia Martins, Newton Duarte (orgs.); apoio técnico Ana Carolina Galvão Marsiglia. – São Paulo : Cultura Acadêmica, 2010. il. Inclui bibliografia ISBN 978-85-7983-103-4 1. Professores – Formação - Brasil. 2. Educação – Filosofia. 3. Educação – Brasil. 4. Aprendizagem. I. Martins, Ligia Márcia, 1958-. II. Duarte, Newton, 1961-. 11-0103. CDD: 370.71 CDU: 37.011.3-051 Este livro é publicado pelo Programa de Publicações Digitais da Pró-Reitoria de…

Universidade Católica (PUC), criando as “semanas sociais”, que nasceram na Europa objetivando a formação social dos católicos, daí funda – se o Instituto de Educação Familiar e Social, que objetiva a formação de mulheres, via Congregação de Filhas do Coração de Jesus vindos da França. O Serviço Social nasce ligado à igreja a sua ideologia (ligação prática e teórica) e a sustentação filosófica é o Neotomismo: o homem é racional, inteligente, capaz de escolher, saber, ter…

Comunicação e educação para a cidadania Rodrigo Eduardo Zambon1 GT 6: Estado, meios de comunicação e movimentos sociais. RESUMO: Trabalhamos numa concepção de cidadania como soberania popular, ou seja, o conjunto de cidadãos tem uma participação ativa na formação do governo e no controle da vida social. No Brasil a cidadania ainda é imatura devido seu processo histórico. Acreditamos que o caminho mais sólido a se percorrer é a organização da sociedade através da participação da…

desempenham na formação da personalidade é fundamental se se pretende descobrir maneiras concretas pelas quais a sociedade pode promover o máximo desenvolvimento de cada indivíduo. Palavras-chave: Processo de personalização. Atividade. Consciência. Alienação. THE SOCIO-HISTORICAL NATURE OF PERSONALITY ABSTRACT: This paper analyses the process of personality formation from the perspective of historical and dialectical materialism. This process occurs in interaction with the social…

FACSUM FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA E EDUCAÇÃO PROF. SANDRA BARA 2015 1 OBSERVAÇÃO Esta apostila foi elaborada com extratos adaptados das seguintes fontes: ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de Filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 2007. ARANHA, Maria Lúcia de Arruda & MARTINS, Maria Helena P. Martins. Temas de Filosofia. 3a ed. São Paulo: Moderna, 2005. ARANHA, M. L. de Arruda. Filosofia da Educação. 3. ed. São Paulo: Moderna, 2006. EMPREGO E TRABALHO: Disponível em:…

TRABALHO NAS DIFERENTES SOCIEDADES E A EDUCAÇÃO A questão do trabalho só pode ser entendida dentro de um contexto histórico, compreendendo como essa atividade humana se desenvolveu e se organizou nas diferentes sociedades humanas, e de seus valores em relação ao trabalho, tendo como base um sistema educacional vinculado a sua maneira de pensar, agir e senti. Toda educação faz parte de um tipo de sociedade e, por isso, umas das características da educação é reproduzir os valores dessa…

submetido, que pode ser utilizado, que pode ser transformado e aperfeiçoado.” Michel Foucault “Não precisamos de educação Não queremos que controlem nossas mentes, Nada de sarcasmos na sala de aula Ei, Professores, deixem seus alunos em paz No final, é só outro tijolo no muro Só outro tijolo no muro...”.

PEDAGOGIA: UMA RELAÇÃO A SER CONSTRUÍDA NUMA PERSPECTIVA CRÍTICA DE EDUCAÇÃO VIOTTO FILHO, Irineu Aliprando – UNESP PONCE, Rosiane de Fátima – UNESP GT-20: Psicologia da Educação Introdução Inicialmente, parte-se da idéia que no geral as escolas públicas no Brasil, aquelas destinadas à maioria da população, encontram-se em situação de extrema precariedade, as quais pouco tem contribuído para um processo de desenvolvimento voltado à humanização e libertação das massas populares. A…

Exterioridade O que acontece na sociedade não depende da nossa vontade. Por exemplo, quando o indivíduo nasce, a sociedade já está organizada, com suas leis, seus padrões, seu sistema financeiro, etc.; cabe ao indivíduo aprender, por intermédio da educação, por exemplo. Coercibidade A força pelo qual os fatos sociais exercem nos indivíduos. Conformação das regras sociais. Como por exemplo, característica relacionada com o poder, ou a força, com a qual os padrões culturais de uma…