E Seu Nome é Jonas Libras

divisões em especialidades, que fragmentam o cotidiano. Se constituiu enquanto prática desnaturalizadora e tem como foco principal de análise as redes de poder e o caráter desarticulado dos discursos e das práticas instituídas no convívio social. libras O conhecimento sobre as características da surdez permite àqueles que se relacionam ou que pretendem desenvolver algum tipo de trabalho pedagógico com pessoas surdas, a compreensão desse fenômeno, aumenta sua possibilidade de atender às…

pesquisas feitas através de bibliografias indicadas e com relatos da vivência de uma das participantes do grupo que trabalha como tradutora e intérprete de Libras. A Língua Brasileira de Sinais foi desenvolvida a partir da língua de sinais francesa. A língua de sinais não é universal, cada país possui a sua. Percebemos a importância da LIBRAS como primeira língua para o deficiente auditivo para facilitar seu aprendizado e alfabetização com a língua portuguesa. Dentro da cultura surda…

verbalmente. Após muitas discussões, em 24 de abril de 2002, tornava-se oficial a Lei Federal 10.436 que instaurava a Língua Brasileira de Sinais – Libras como a mais nova língua do Brasil, trazendo muitas conquistas para as pessoas Surdas. Porém, ficaria bem claro que a Libras não substituiria a Língua Portuguesa. A Lei 10.436 garante a Libras como um meio de comunicação objetiva e de utilização corrente das comunidades Surdas do Brasil. Dando direito à criança Surda, que é…

O filme “Meu nome é Jonas” nos mostra mais uma vez o preconceito existente em relação aos deficientes auditivos, que procuravam uma forma para se expressarem e acabavam considerados retardados. Atualmente os surdos ainda são rotulados como pessoas incapazes de se desenvolver socialmente e culturalmente, mesmo com a aprovação da LEI 10.436 em 24 de abril de 2002 – onde foi reconhecida como uma forma legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais, denominada Libras, através de uma

importância do diagnóstico antecipado para descobrir se a criança é ou não portadora da surdez. Os tipos de surdez, o bilingüismo, atividades pedagógicas para crianças surdas. A inserção do indivíduo surdo em sala de aula regular; o intérprete de Libras e suas dificuldades em sala. A de se ter a certeza que ao estudar este conteúdo, o leitor passará a ter um conhecimento ampliado da surdez, permitindo que o ajude ainda mais em sua bagagem de conhecimentos, tanto como educador quanto a educando.

sinais precocemente, resultando daí o aprendizado tardio que refletirá na vida, acadêmica e social, do surdo. Isso, ainda segundo Fernandes (2005) acarreta em aquisição tardia da LIBRAS, pois a criança tem que frequentar uma escola onde o ensino é realizado em língua portuguesa, por professores não falantes de LIBRAS, não atendendo assim as principais recomendações do Bilinguismo, ou seja, o de que a criança tem que compartilhar as duas línguas desde a infância. Cavalcante (online,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 2ª Série Libras Pedagogia A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado

ATPS DE LIBRAS INTRODUÇÃO: Esse trabalho visa compreender a surdez em seu aspecto médico, educacional e cultural. Historicamente há várias maneiras de pensar a respeito de surdez, os pontos de vista mudam de acordo com a época e a sociedade, dando origem a diversas práticas sociais que limitam ou ampliam a capacidade do surdo em desenvolver sua cidadania. Esses pontos de vista são controversos, não há linearidade. Através dos anos os surdos e/ou deficientes auditivos têm lutado para…

adequado dos conteúdos acadêmicos. Um dos motivos que vem gerando este fracasso escolar é a falta da sua língua materna, a língua de sinais LIBRAS. O Brasil reconheceu a Língua Brasileira de Sinais- LIBRAS, por meio da lei nº 10.436/02, como a língua das comunidades surdas e a regulamentam no decreto nº 5626/05 que insere a Língua Brasileira de Sinais- LIBRAS como disciplina curricular obrigatória nos cursos de formação de professores, tanto nas universidades particulares quanto nas…

.............................04 ETAPA 1 1 TEMÁTICA DA SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL....................................................................................................................................05 1.1 LIBRAS E A CULTURA SURDA...................................................................................05 1.2 ANÁLISE DOS TEXTOS IDENTIDADES SURDAS E SOBRE A LEI 10.436/02.....06 ETAPA 2 2 ESCOLAS REGULARES E O TRABALHO COM DEFICIENTES AUDITIVOS.