Durkheim E A Educação Resumo

Livre Docente do Departamento de Educação do Instituto de Biociências da UNESP-Botucatu. Resumo: O texto traz uma apresentação geral da Sociologia como ciência que se preocupa com a explicação da vida social que tem origem na modernidade, isto é, uma ciência que surgiu para explicar a vida social que se complexificou com a organização capitalista da sociedade. Em seguida, o texto aborda a importância de t rês pensadores clássicos da Sociologia: Marx, Durkheim e Weber. Podemos…

aluna dessa escola significou o fortalecimento de minha habilidade em sonhar, em produzir novos sentidos para a vida, para o estudo. 2 AS EXPECTATIVAS QUANTO À PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA. A passagem para o ensino médio foi muito interessante, porque convivia de 1ª a 4ª séries com apenas uma professora por série, já o ensino médio permitiu o contato com vários professores, fazendo…

INDIVIDUALISMO ÉMILE DURKHEIM Fato Social - Exterioridade (o fato social é exterior ao indivíduo). - Coercitividade. - Generalidade (o fato social é geral). * Os fatos sociais são regras jurídicas, morais e sistemas financeiros. Método: Tratar os fatos sociais como COISA a partir de três princípios de orientação racionalista positivistas: 1. A sociedade é regida por leis naturais. 2. De que a sociedade pode ser estudada pelos métodos da ciência da natureza. 3. De que as…

A particularidade do processo de socialização contemporâneo Maria da Graça Jacintho Setton Introdução Embora os estudos sobre a problemática da socialização sejam abundantes no campo da sociologia da educação (cf. Foracchi e Pereira, 1973; Foracchi e Martins, 1980; Gomes, 1988, 1989; Van Zanten e Duru-Bellat, 1999), é possível observar um tímido debate sobre a particularidade desse processo de interação social vivido na atualidade (cf. Dubet, 1996, 1998; Charlot, 2000; Dubar,…

industrial capitalista. 2. Explicitar a Sociologia do Consenso de Émile Durkheim. 3. Explicitar a Sociologia Racionalista de Max Weber. 4. Explicitar a Sociologia do Conflito de Karl Marx. Em termos estruturais, o texto faz uma contextualização do surgimento das ciências sociais como chaves explicativas do fenômeno social e, na seqüência, expõe algumas das principais idéias dos primeiros teóricos sociais: Durkheim, Weber e Marx. Boa leitura! 1.2…

Clara Gonçalves Matrícula: 2013222162 Resumo do vídeo “AS ORIGENS DA SOCIOLOGIA E OS PRIMEIROS AUTORES” O vídeo “As origens da Sociologia e os primeiros autores” mostra os elementos que levaram o surgimento da sociologia e mostra também os primeiros autores que estudaram a sociedade buscando compreendê-la e transforma-la com suas ideias. Os autores citados no vídeo foram Karl Max, Émile Durkheim e Max Weber. Esses autores passaram a estudar a sociedade para então…

FREITAG, Bárbara. Escola, Estado e Sociedade. 4. ed. São Paulo: Moraes. 1980 José Antônio Ferreira¹ RESUMO O resumo deveser elaborado de acordo com a NBR 6028 e apresentar de forma breve: o autor (formação, outras obras publicadas, informações biográficas); a ideia completa do teor da obra (objetivo, conteúdo, resultados ou conclusões mais relevantes, bem como o seu valor e a sua originalidade),ou seja, os pontos importantes do texto. Vale ressaltar, também, que oresumo deve: -…

Identificação da Obra: GOMES, C.A (1994). A educação em perspectiva sociológica 3° ed. rev. e ampl. São Paulo: CPU. Cap. 2 enfoques teóricos em sociologia da educação p. 19 Credenciais do autor: Prof. Dr. Candido Alberto da Costa Gomes. University of California Los Angeles. Estados Unidos. Áreas de atuação: (a) politicas publicas e educação: Elaboração, execução e avaliação (b) financiamentos e custos da educação (c) juventude, educação e sociedades. Resumo da Obra: No…

Émile Durkheim - Vida e Obra Nasceu a 15 de abril de 1858 em Epinal, Departamento de Voges, noroeste da França exatamente entre a Alsácia e a Lorena; De família de origem judia e de pai rabino, casado e pai de um casal de filhos. Em 1879 entra na École Normale Supérieure e sai em 1882 com o título de Agrégé de Philosophie. Em 1882 realiza concurso para docência em filosofia e é nomeado professor em Sens e Saint-Quentin. Em 1885 vai estudar ciências sociais em Paris e na…

Relações entre educação, sociedade e sociologia. Educação e estrutura social. Tendências teóricas da sociologia da educação geral e brasileira. Espaços educativos formais e não formais no contexto nacional. Concepções teóricas pedagógicas dos autores clássicos das Ciências Sociais (Marx, Weber e Durkheim) e dos autores contemporâneos. Bibliografia Básica FREITAG, Bárbara. Escola, Estado e Sociedade. 6. ed. São Paulo : Moraes, 1986. 142 p. GADOTTI, Moacir. Concepção dialética da…