Dinâmica das ideias sociais

DINÂMICA DAS IDÉIAS SOCIAIS

AS REVOLUÇÕES QUE MUDARAM A ORGANIZAÇÃO E A INTERPRETAÇÃO DA SOCIEDADE: a Revolução francesa e a Revolução industrial

JOSÉ EDMILSON DE SOUZA-LIMA[1]

1.1 Introdução

Há dois núcleos de disciplinas em qualquer curso universitário. O primeiro é o conjunto de disciplinas classificadas como específicas ao processo formativo profissional do estudante. Por exemplo, disciplinas de contabilidade para formar tecnicamente o futuro profissional das áreas contábeis. O segundo é o conjunto de disciplinas que aparentemente não têm vinculações diretas com a formação específica do estudante. São as disciplinas universalistas ou generalistas. As disciplinas de “Dinâmica das Idéias Sociais” e “Estudo do Homem Contemporâneo” enquadram-se no segundo núcleo. Elas encarregam-se de conduzir os estudantes para outros domínios da reflexão, distintos dos domínios específicos. Elas fazem incursões na política, na filosofia, na sociologia, antropologia e na teologia com objetivos de demonstrar aos estudantes que, antes de ser um profissional de nível superior do mundo dos negócios, eles são seres humanos marcados pelas mais variadas contradições e conflitos. Ao que parece, as disciplinas que compõem este segundo núcleo podem ser entendidas não como um repertório de conselhos abstratos, mas como um convite sincero a novos entendimentos acerca do mundo e da vida associativa. A despeito de não ter pretensões de corrigir o mundo, de não ter ilusões acerca de um suposto e enganoso virtuosismo intrínseco do ser humano, tratam-se de disciplinas realistas com capacidades de vislumbrar possibilidades de construção de um mundo menos feio do que o que tem sido construído até então. Dificilmente alguém deixa de se encantar ao descobrir que o mundo pode ser modificado a partir de minúsculas, mas vigorosas e generosas ações.

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OBJETIVOS

1. Demonstrar