Dos 40 Alunos

matutino, vespertino e noturno. 3. ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA a) Normais regimentais básicas b) Análise do regimento escolar – medidas previstas de forma genérica no regimento, sobretudo as que referem aos deveres e direitos do aluno e do professor. São deveres do aluno; I- Acatar a autoridade da direção, dos professores e dos funcionários; II- Apresentar no início dos períodos letivos materiais didáticos, conforme normas da escola; III- Comparecer e participar…

MODALIDADES DE CURSOS Curso Educação Alimentar (carga horária 10 horas): Destinado à população em geral, a partir de 16 anos, ambos os sexos, sem exigência de escolaridade. Nº de turmas/semana: 03 Quantidade de alunos por turma: 40 alunos Quantidade de alunos por semana: 120 alunos Duração do curso: 04 dias (2 horas e 30 minutos/dia) Curso Formação de Multiplicador (carga horária 20 horas): Destinado preferencialmente a pessoas que possam multiplicar os conhecimentos…

importação e exportação de mercadorias), elementos pertinentes aos prontuários dos alunos de uma escola. A coleta direta pode ser classificada em relação ao fator tempo em: a) a) Contínua – quando feita continuamente, tal como a de nascimentos e óbitos e a freqüência dos alunos às aulas. b) b) Periódica – quando feita em intervalos constantes de tempo, como os censos (de 10 em 10 anos) e as avaliações mensais dos alunos. c) c) Ocasional – quando eventual, a fim de…

PLANO DE AULA RÁDIO ESCOLA Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Professor, espera-se que, ao fim das aulas propostas, sejam alcançados os seguintes objetivos: .Desenvolver habilidades de inferências, extrapolação a partir do uso da audição; .Instigar os alunos a buscarem por si mesmo suas fontes de conhecimento, através da pesquisa e da observação; .Estimular a exposição oral em público; .Estabelecer relação entre um texto escrito e demais formas de manifestação da…

dos cursos de graduação (Bacharelados, Licenciatura e Tecnólogos) nas modalidades presencial e à distância; II – Propiciar aos sés alunos a possibilidade de aprofundamento temático e interdisciplinar, articulando os conteúdos teóricos e a prática; III – Possibilitar o reconhecimento, por avaliação das Coordenações de Curso, das habilidades e conhecimentos do aluno, inclusive adquiridas fora do âmbito da FJN. CAPÍTULO III DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 3º As atividades…

PROJETO CINEMA NA ESCOLA Identificação: Nome do projeto: Cinema na Escola. Colaboradores: Professor para Uso de Biblioteca e Serviço Pedagógico. Clientela: Alunos da Educação Básica. Duração Prevista: Março a Dezembro de 2012. Justificativa Na contemporaneidade é importante que a Educação Escolar ofereça aos alunos oportunidades de conhecer e aprender por meio de uma das principais linguagens da atualidade: a linguagem cinematográfica. Seu uso, como prática educativa, facilita…

Horas a Cumprir 40 40 40 40 40 40 40 40 40 220 220 Do total de atividades complementares, o aluno pode cumprir o máximo de 95% em cada uma categorias: ensino, pesquisa e extensão. 6. QUANTO TEMPO O DISCENTE TEM PARA REALIZAR AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DO SEU CURSO? • Do início ao fim do curso. Atividades complementares realizadas antes do ingresso do aluno no curso não são válidas, à exceção de alunos transferidos de outra instituição de ensino superior. 7. E SE O ALUNO…

CONTÁBEIS Professora: VIVECANANDA DUTRA DE SOUZA FIRME Carga Horária: 40 Semestre: ( 2º ) Ano: ( 2013) Noções Gerais de Direito de Empresa – Conceitos Básicos –Contratos Comerciais –Propriedade Industrial e Intelectual – As Sociedades Mercantis – Títulos de Crédito – Falências ( Lei das) – Direito do Consumidor Habilitar o aluno a identificar a importância do Direito de Empresarial na sua área…

Biológicas da Universidade de Pernambuco – UPE, modalidade à distância - EAD. GRAVATÁ – PE 2013 RESUMO Trabalho acadêmico abordando dados em forma de pesquisa que foram colhidos pelos próprios alunos do curso, cumprindo com as exigências feitas e delimitando o assunto para fácil entendimento. …

PESQUISA E AMOSTRAGEM 11 5. AVALIACAO 15 7 .CONCLUSAO 15 1 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Nome do projeto: CANTINHO DA RECICLAGEM DE GARRAFAS PET, NA ESCOLA MUNICIPAL ARISTEU CAMARGO DE CASEARA-TO. Período de duração: 06 meses Nº. De alunos e séries envolvidas: da Educação Infantil a 1ª a 4 ª ano Disciplinas que integrarão o projeto: Ciências, Artes, Língua Portuguesa, Educação Física, História, Matemática e geografia. 2 JUSTIFICATIVA Segundo a associação brasileira da cadeia de