Discriminaçao Em Sala De Aula

conhecimento, base da luta contra o preconceito a discriminação e o racismo. Levar o aluno a se ver como protagonista da história, permitir que perceba as raízes dessa sociedade excludente e desigual, pode ser um dos caminhos para a transformação. 1 O papel do educador com relação à diversidade. O professor deve adotar uma postura direcionada aos alunos de forma que não haja nenhum tipo de discriminação ou preconceito, ao fazer a…

fazer algumas considerações a respeito dos erros teóricos com que é tratado esse tema no âmbito da sala de aula. Ao falarmos do escravismo no Brasil colonial na sala de aula, geralmente os alunos afro-descendentes se sentem desconfortáveis diante das abordagens que acabam gerando uma espécie de mal-estar. Mesmo após o advento da Lei 10.639, que torna obrigatória a discussão desses temas em sala de aula o que vê na experiência concreta é, todavia, algo indigesto; e as razões são…

PROBLEMA HISTÓRICO ........ |18 | |3.1 – ESQUEMA DE RACISMO ........................................................................... |22 | |4 – A DISCRIMINAÇÃO NO INTERIOR DA ESCOLA ......................................... |24 | |4.1 – O PRECONCEITO RACIAL NA ESCOLA PARTICULAR ...........................

e que terminamos por aceitá-los como verdadeiros e o repetimos sem sequer nos preocuparmos em verificar quão certos são.”) e a discriminação fazerem parte de nossa realidade. Hoje em dia, no deparamos com demonstrações coletivas de violência, desrespeito, intolerância, falta de amor ao próximo tanto nas ruas, como dentro das escolas, o que é preocupante. A discriminação e a desigualdade estão em toda parte, sejam elas nas relações étnicas, sexuais, políticas, religiosas, etc., que…

comprometidos por não acreditarem nas suas potencialidades, ambicionando pouco nas suas atividades ocupacionais futuras. Mais adiante, essa experiência leva a criança a se questionar sobre o que é preciso para ser olhada, reconhecida. A discriminação em sala é bastante comum, porém lamentavelmente são poucos os educadores que contribuem para o seu fim, sendo que até alguns reforçam negativamente idéia do preconceito, causando assim grandes barreiras na aprendizagem do aluno, levando…

política, nas suas relações com o meio e com os outros, na construção de sua forma de preservação e na produção do conhecimento. Daí a importância de lidar com esse tema nas escolas, presenciamos o preconceito e a discriminação, por meio de manifestações de racismo, discriminação social e étnica, muitas vezes partem de professores, alunos mesmo de forma inconsciente e involuntária. MESMO COM TANTAS DIFERENÇAS SOMOS IGUAIS Entre os homens rios e oceanos, Há montanhas e fronteiras e…

Forma-se um conceito por antecipação, geralmente por precipitação, sem uma análise mais profunda ou conhecimento de determinado assunto. Normalmente é causado por ignorância, isto é, pelo não conhecimento do outro que é “diferente”. Conduzindo à discriminação, marginalização, ao sofrimento e até violência. A escolha do tema justifica-se pela preocupação dos atos de intolerância no ambiente escolar. Segundo a Plataforma de Notícias UOL, uma pesquisa feita com alunos de uma…

Profs. Vilze Vidotti, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Lilian Salete Alonso e Fabio Luiz da Silva Tutora eletrônica: Claudia Veque Irias Tutor(a) de sala: Francisco Goiânia 2012 Introdução Apesar de serem considerados assuntos polêmicos, o preconceito e a discriminação racial são temas de relevância e necessitam ser tratados e discutidos. De acordo com Silva, Rampazzo e Piassa (2010), os preconceitos…

relacionadas aos diversos segmentos da unidade escolar onde o acadêmico desenvolverá o estágio supervisionado. § 1º A duração do estágio será de 119 horas para o estágio I, II, III e de 136 horas para o Estágio IV, conforme a carga horária abaixo: Discriminação Estágio I 5º semestre Carga Horária a cumprir Carga horária prevista C. H. cumprida Carga horária definida na RES. 0168/CAEN/PREG/2000 119 hs --- --- Fase de Treinamento; participação, reconhecimento da estrutura e do…

participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à idéia de eqüidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da exclusão dentro e fora da escola. Esta atividade objetiva despertar nos alunos o sentimento de pertencimento e colaboração, em sala de aula, entre os pares,…