Direitos Fundamentais E Pessoas Com Deficiencia

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAS Lidia Maria Borges da Silva* Resumo Este trabalho pretende mostrar por meio de explanação, as dificuldades, os avanços, e as lutas das pessoas com necessidades especiais, pretende-se num primeiro momento situar o leitor na causa destas pessoas; em um segundo momento fazer uma breve descrição da legislação que sustenta essas práticas inclusivas; também se pretende elencar alguns dados significativos relacionados a números…

Rosaura Pereira Flores APRESENTAÇÃO O propósito de inclusão da pessoa com deficiência nos diferentes segmentos da sociedade não é algo novo, mas ainda se constitui em tema de grande complexidade que precisa estar presente na pauta dos debates contemporâneos. Precisamos evoluir dos belos discursos para a implementação de políticas públicas que resultem na garantia dos direitos da pessoa com deficiência, mostrando-lhe que para além dos seus limites está a conseqüente…

SOCIAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIAS Incluir quer dizer fazer parte, inserir, introduzir. E inclusão é o ato ou efeito de incluir. Assim, a inclusão social das pessoas com deficiências significa torná-las participantes da vida social, econômica e política, assegurando o respeito aos seus direitos no âmbito da Sociedade, do Estado e do Poder Público. A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada pela Organização das Nações Unidas (ONU), em 1948 relaciona os seguintes direitos…

INTRODUÇÃO A inclusão da pessoa com deficiência no âmbito escolar é um debate atual que demanda a organização de várias propostas de trabalho, pelas especificidades inerentes à pessoa humana e pelas diversas barreiras existentes no contexto escolar. A mesma vem ganhando força, principalmente na ultima década, com muitas pesquisas e cada vez mais se elaboram formas e diretrizes como a Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948); Constituição Federal de 1988; A Conferência

[pic]UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP[pic] CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA INCLUSÃO DE PESSOA COM PCD (PORTADOR COM DEFICIÊNCIA) NA SOCIEDADE: Estudo no Conselho Municipal dos Direitos da Pessoa com Deficiência - MA Adnalva Abreu de Souza: RA155287 Conceição de Ma A. Bezerra: RA 178565 Maria da Assunção S. Lima: RA 156036

UNIVILLE CURSO DE DIREITO – NÚCLEO DE PRÁTICA JURÍDICA COORDENAÇÃO DE MONOGRAFIA DEFICIENTES FISICOS E O MERCADO DE TRABALHO Joinville (SC), junho de 2014. Meus agradecimentos: (à esquerda, centralizado ou à direita) Ao(a) meu(minha) orientador(a), Professor(a) e Doutor(a) xxxxxx, por xxxxxxx . Aos Professores desta instituição, por terem me ajudado a desvendar os caminhos do Direito. As…

por si mesmo; boa parte das tarefas diárias de uma pessoa normal, como trabalhar, praticar esportes, ir ao cinema, andar de ônibus e até dirigir. Há 24,5 milhões de portadores de deficiências no Brasil, e uma grande parte desta população é cadeirante. São Paulo é a cidade com maior número de cadeirantes; apesar da acessibilidade em muitos pontos da cidade, a dificuldade ainda é muito grande principalmente na periferia. Cadeirantes são aquelas pessoas que por algum acidente ou paralisia…

CARTILHA DE ORIENTAÇÃO A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA E SEUS FAMILIARES cartilha_cejam.indd 1 26/6/2008 00:58:30 Autor: Lourivaldo Ribeiro Revisão: Fernando Proença de Gouvêa Direitos autorais reservados ao autor que o transferem ao Centro de Estudos e Pesquisas “Dr. João Amorim” - CEJAM. Novembro/2007 Não é permitida a utilização e/ou reprodução desta Cartilha sem autorização do autor ou do CEJAM. Objetivo: Este livreto tem o objetivo de levar informações e esclarecimentos aos

Acontecimentos históricos revelam-nos como a sociedade tratava os indivíduos com deficiência e enfatizam que o preconceito, a discriminação e cerceamento social sucessivamente fizeram parte da história dessas pessoas. Compreende-se que é um grande desafio para a família de o deficiente visual estabelecer-se num mundo indiferente, onde a aspiração é que na sua maioria os cidadãos possam ter ingresso a benefícios e direitos ínfimos que resguardem sua dignidade humana, transpondo-se o…

.................................................................................4 2. PESSOA COM DEFICIÊNCIA..................................................................................5 2.1 PESSOA COM DEFICIÊNCIA E ACESSIBILIDADE..............................................6 2.2 PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA..........................................................6 2.3 PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO...........................8 3. CONCLUSÃO......................