Direitos E Deveres De Um Cidadao Em Atenas

mulheres e os estrangeiros não eram considerados cidadãos e, portanto, não tinham o direito de participar da política. Apenas uma pequena parte da população masculina adulta, filhos de pais e mães atenienses, constituía o grupo dos cidadãos. Esse grupo de cidadãos podia participar da Assembleia do Povo (eclésia), que aprovava ou rejeitava projetos para a cidade. A democracia ateniense era, portanto, eletista (porque só uma minoria tinha direitos), patriarcal (porque excluía as…

de Direito, da Faculdade Unificadas Doctum Guarapari-ES. Orientadora: Profª Cristina Palaoro. Guarapari 2014 Introdução Este trabalho tem o objetivo de apresentar importantes legisladores Gregos, que tiveram o importante papel de criar, organizar e reformular um códigos rígido de leis para a Grécia no século VII, e adquirir conhecimento sobre as leis das XII tábuas do direito romano, que foi considerado a principal fonte do…

Apresentação Introdução: a Grécia antiga 1. A retórica, da Antiguidade até hoje 2. O discurso encantador dos sofistas 3. Platão e a verdadeira retórica 4. Aristóteles e as paixões humanas 5. Isócrates e o elogio da cultura 6. Demóstenes e o cidadão consciente Conclusão Bibliografia 3 APRESENTAÇÃO Este livro reproduz as aulas que ministro na disciplina Teorias da Comunicação I do curso de Comunicação Social do Centro Universitário das Faculdades Integradas Alcântara…

Esparta Esparta era uma cidade de soldados: os seus cidadãos tinham como única profissão a das armas e as crianças eram educadas militarmente. O seu poeta Tirteu apenas cantou a guerra. A cidade (também chamada Lacedemônia) era a mais importante de quantas os Dórios haviam fundado. Estava situada na estreita planície do Eurotas, a Lacônia, que era dominada pelas encostas escarpadas do Parnon e do Taígeto. Homero chamava-lhe "a funda Lacedemônia". A oriente do Parnon, os Espartanos…

– O FOGO SAGRADO O fogo era aceso nas casas dia e noite, como algo divino protegia a casa e a família, que lhe prestava culto e fazia-lhe pedidos. Logo o fogo do lar era sagrado, uma espécie de ser moral, possuía espírito, consciência, ditava deveres e velava para que fossem cumpridos. Devia haver o sacrifício de manter e avivar o fogo sagrado, nutrir e desenvolver o corpo de deus. Era um deus. A natureza divina era baseada na natureza humana. O fogo sagrado era uma representação dos mortos

O DIREITO GREGO ANTIGO INTRODUÇÃO O estudo do Direito Grego se inicia com o aparecimento da polis e vai até o seu desaparecimento e surgimento dos reinos helenísticos. Corresponde a um período de cinco séculos, denominado “época arcaica” ( 776 a 480 a.C ,período dos primeiros jogos olímpicos) e “período clássico”( quinto e quarto séculos a.C). Em Atenas foi onde a democracia melhor se desenvolveu e o direito atingiu sua mais perfeita forma quanto a legislação e processo. É comum…

cidades independentes que tinham o mesmo idioma, cultura raça e religião. Cada cidade tinha o rei, que era a mais alta classe, e suas próprias leis. Os gregos possuíam escolas e universidades. A escola de Esparta era voltada mais à guerra, e a de Atenas era voltada mais à filosofia. As mulheres eram educadas para serem futuras mães e esposas. A religião era pagã, acreditavam em vários deuses que correspondiam à fenômenos da natureza. Assim como a maioria dos paganismos, suas crenças…

ser preenchidas, correta e respectivamente, com (E) Se me doam madeira e prego, resolvem o problema do meu banco. (A) cidadãos ... fazem ... à (B) cidadões ... faz ... a 18. Assinale a alternativa correta quanto à pontuação. (C) cidadãos ... faz ... à (A) Ele, chegou atrasado e perguntou ao amigo: – Que horas são! (D) cidadões ... fazem ... a (E) cidadãos ... fazem ... a (B) Ele chegou atrasado, e perguntou ao amigo? – Que horas são. (C) Ele chegou atrasado e…

apoio a classe dominante 3- Que significa afirmar que as ideias de igualdade e liberdade como direitos civis dos cidadãosvão muito além de sua regulamentação jurídica formal? Significa que os cidadãos são sujeitos de direitos e que, onde tais direitos não existam nem estejam garantidos, tem-se o direito de lutar por elese de exigi-los. E é esse o cerne da democracia. O homem é um ser de direitos, institui a democracia. 4- Em que momento podemos dizer que uma sociedade – e não um…

TEÓRICOS DO PENSAMENTO PEDAGÓGICO GREGO. SÓCRATES Filho de uma parteira e de um escultor, Sócrates nasceu em Atenas por volta de 469 a.C. Estudou a arte do pai e trabalhou como escultor por algum tempo. Adquiriu a cultura tradicional dos jovens atenienses, aprendendo música, ginástica e gramática. Prestou serviço militar e lutou nas guerras contra Esparta (432 a.C.) e Tebas (424 a.C.). Em meio ao desmoronamento do império ateniense e à guerra civil interna, quando já era…