Dinâmicas Em Aula

OFICINAS PROJETO APRENDIZ DESENVOLVENDO HABILIDADES EMPREENDEDORAS (8 AULAS) Aula 01 – Abertura e Integração 1. CONTEÚDO: Integração. Apresentação das Oficinas Empreendedoras, seus objetivos, funcionamento, papel do aluno e do educador. 2. OBJETIVOS: - Promover a integração entre os presentes; - Vivenciar um momento de reflexão sobre si mesmo (pensar/sentir/agir); - Apresentar o papel das Oficinas Empreendedoras na formação profissional, bem como seus objetivos,…

Carga horária da disciplina 6 1.5 Conteúdo Programático 6 1 PLANEJAMENTO – AULA 01 7 1.1 Tema: 7 1.2 Objetivo do Tema 7 1.3 Apresentação do Conteúdo (estratégias de ensino) 7 1.4 Atividades de avaliação (propostas) 7 1.5 Critérios de correção da avaliação 7 1.6 Atividade de avaliação realizada 7 1.7 Observações 7 1.8 Apresentação do Conteúdo 7 1.5.1 Conteúdo subdvidido 7 2 PLANEJAMENTO – AULA 02 8 2.1 Tema: 8 2.2 Objetivo do Tema 8 2.3 Apresentação do…

25 a 28 de Outubro de 2011 ISBN 978-85-8084-055-1 A INFLUÊNCIA DA DINÂMICA DE GRUPO NO AMBIENTE ESCOLAR DO ENSINO FUNDAMENTAL Jhanislei Souza1; Jéssica Tanji2; Beatriz Machado3. RESUMO: O presente trabalho tem como propósito, proporcionar um recurso alternativo para promover a melhoria do processo de ensino-aprendizagem, relacionado á aplicação da dinâmica de grupo no contexto escolar no ensino fundamental. Para fundamentar tal proposta foram utilizados os seguintes teóricos: Jean…

Plano de Aula – (6hs aula) Educadora: Luciana de Queiroz Santos Sá Data: 19/04/ 2013 Conteúdo Objetivo Tempo Dinâmica Recursos Utilizados O que é Gênero. -Introduzir o conceito de Gênero a partir do conhecimento das diferenças sexuais pela sociedade. - Apresentar e discutir o que é Gênero e sua compreensão na dimensão de aspectos físicos,…

assunto ministrado | - Aula expositiva dialogada (utilização de texto para a explicação do conteúdo) - Aula pratica (desenvolver atividades lúdicas, dando foco ao toque e manchete- Aula pratica (jogo de voleibol utilizando somente (toque e manchete)- Aula expositiva dialogada (Explanação sobre o tema) - Aula pratica (comentar a importância da progressão em algumas atividades desenvolvidas na aula) - Aula pratica (realização de atividades lúdicas) - Aula expositiva dialogada - Aula…

e da voz Experimentar a criação de cenas, reconhecendo e organizando os recursos para sua estruturação.  Objetivos específicos: A oficina tem como objetivo levar o aluno a um primeiro contato com o “fazer teatral”. Através de jogos e dinâmicas, apresentar algumas técnicas e princípios fundamentais da improvisação verbal e não verbal para o desenvolvimento das habilidades de disponibilidade, imaginação e prontidão cênica. Além de propiciar o aluno o desenvolvimento de alguns…

ANDRIOLA DE ANDRADE AVALIAÇÃO DO SISTEMA ESCOLAR MUNICIPAL E PLANO DE AULA NATAL 2011 RODRIGO ANDERSON ANDRIOLA DE ANDRADE AVALIAÇÃO DO SISTEMA ESCOLAR MUNICIPAL E PLANO DE AULA METODOLOGIAS DO ENSINO PARA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DOCENTE: JOADSON MARTINS NATAL 2011 RELATÓRIO O presente relatório visa a avaliação do sistema escolar municipal, para que se possa vivenciar a realidade dos fatos em relação as aulas de Educação Física, bem como conviver com a falta de…

Notas de aulas sobre dinâmica dos Fluidos: Equação da Energia – Equação de Bernouli Prof. Dr. Irval Cardoso de Faria 1 HIPÓTESES DE SIMPLIFICAÇÃO: Regime permanente. Sem a presença de máquina (bomba/turbina). Sem perdas por atrito. Fluido incompressível. Sem trocas de calor. Propriedades uniformes nas seções. Equação de Bernoulli Em dinâmica dos fluidos, a equação de Baroni, atribuída a Daniel Bernoulli, descreve o comportamento de um fluido que se move ao longo de um…

ITENS AVALIADOS Ministra a aula coerente com os objetivos e atividades formulados. Demonstra interação com a sala de aula, levantamento de hipóteses e conhecimento prévio. Linguagem clara, objetiva, de fácil compreensão, sem vícios e gírias. Domínio, problematização do conteúdo. Demonstra segurança e liderança na sala de aula; postura dinâmica. Uso de materiais, do texto didático e de outros recursos de ensino (ir

Escola da Vida Este filme é retratado a história de um novo professor na cidade que está fazendo aulas mais dinâmicas para que haja interesse dos alunos, daí ele promove um jogo. Sendo uma pessoa atraente, simpático, educado e informal, fazendo com que todos os alunos conquistem sua amizade, e os professores também, desfrutando dessa amizade nova. Exceto um “amigo” de trabalho, um professor ansioso de biologia que sonha em ganhar o prêmio de melhor professor do ano, por seu pai ter…