Dinamicas Wallon

interacionistas Aprendizagem como processo de interrelação entre o sujeito e o objeto. O sujeito é ativo no processo. Principais teorias interacionistas Teoria Interacionista de Jean Piaget Teoria Sócio-histórico-cultural de Lev Vygotsky Psicogênese de Henri Wallon Jean Piaget Biólogo: a principal questão que a biologia poderia ajudar a resolver seria a epistemológica, isto é, o problema do conhecimento. Explicar a forma pela qual o homem atinge o conhecimento, o que o distingue…

mais contribuíram para a construção do conhecimento deles e também com o futuro profissional da maioria. Isto é um indício de que a relação afetiva tem importância relevante para a construção do conhecimento e o gosto por aprender. Vygotsky (1997) e Wallon (1959, 1963, 1978, 1994) fornecem contribuições teóricas que podem ser tomadas como referencial. Para esses dois autores, a aprendizagem envolve sempre a construção do eu e do outro, entrelaçada à construção do conhecimento. Por esta…

realidade e interagir com o mundo exterior de uma maneira que seja cômoda para o id e o superego. O superego, a parte que contra-age ao id, representa os pensamentos morais e éticos internalizados. Freud estava especialmente interessado na dinâmica destas três partes da mente. Para entender o Dr. Sigmund Freud, temos que primeiramente buscar na sua história e analisar todo o caminho percorrido por ele, até se tornar o pai da psicanálise. Um caminho longo é verdade, mas,…

Guarantã do Norte 2013 A importância da afetividade para o desenvolvimento infantil Desde o nascimento, o ser humano é envolvido pela afetividade. Nesse sentido, tanto Wallon quanto Piaget consolida o entendimento sobre os aspectos sócioafetivos para a cognição. Pode-se afirmar que ela tem papel fundamental na relação professor-aluno e no processo de ensino aprendizagem. E que os aspectos afetivos e cognitivos são indissociáveis

Fundamentos Psicogenéticos Ementa: Compreensão dos processos psicológicos envolvidos no processo de desenvolvimento e aprendizagem. Análise crítica das teorias psicogenéticas, a partir das contribuições de Piaget e Vigotsky, Wallon, Dewey e Freinet. O Pensamento infantil a partir da abordagem psicogenética. Objetivo Geral Compreender os fundamentos psicogenéticos que definem a inteligência e os processos de aprendizagem Objetivos Específicos  Entendimento dos principais conceitos

no desenvolvimento. Nesse sentido ouve uma contribuição de alguns teóricos para explicar os aspectos que fazem parte da afetividade infantil e como podem contribuir para o desenvolvimento das crianças, buscou-se referencial teórico em Jean Piaget, Wallon e Vygotsky que tem muito a acrescentar sobre o assunto. Portanto pretendeu-se estudar a afetividade como valor em sala de aula, verificando de que modo à relação professor-aluno, aluno-aluno pode ajudar no desenvolvimento infantil, em…

Teorias de Aprendizagem Henri Wallon e Paulo Freire Aline Trento Carmem Capeller Fernandes Dayane Silvano de Sousa Patricia Gomes Eleoteriu Vanildes Gomes Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI (Ped0884) – Pedagogia 12/12/2013 RESUMO Desde o nascimento, o ser humano é envolvido pela afetividade. Nesse sentido, tanto Wallon quanto Paulo Freire consolidam o entendimento sobre os aspectos sócio afetivos para a cognição. Pode-se afirmar que ela tem…

Paulo. Assumimos neste estudo que a interação social é fator fundante dos processos psicológicos superiores e que estes se constituem da indissociabilidade entre afeto e cognição. As proposições da corrente psicológica representada por Vygotsky e Wallon sobre esses dois processos centram estudos na infância, em especial, quando discorrem sobre as etapas de evolução da criança, suas relações com o meio sócio-cultural e o papel da linguagem neste desenvolvimento. Portanto, as…

2.0 Freud............................................................................. .....................5 3.0 JEAN PIAGET...................................................................................................7 4.0 HENRI WALLON.............................................................................................8 5.0 LEV VIGOSTSKY............................................................................................9 6.0 CONCLUSÃO...................

Roteiro de Análise do Documentário: Coleção Grandes Educadores – Henri Wallon 1) Psicogênese da pessoa: Estuda as gêneses dos processos que constituem o psiquismo humano, por meio do estudo da criança, Wallon se concentrou em estudar as crianças. Para ele pessoa significa aquilo que articula com todos os demais, é um campo independente, vai mostrar como que ao longo do desenvolvimento vai se construindo a noção de cada sujeito, de como ele é, diferente do outro, noção de eu,…