Dinamicas Sala De Aulas

Justiça às avessas: Uma aplicação da Teoria da Equidade em sala de aula Thelma M. Franco Rabelo A. Pereira¹, Zacarias Felipe de Moura Lima2 , André Yves G. C. dos Santos², João Batista dos Santos Araújo²e Túlio Caio Chaves Lima². 1 2 Professora do IFRN e Mestre em Psicologia – Universidade Federal do Rio Grande do Norte. e-mail: thelma.rabelo@ifrn.edu.br Alunos do Curso Técnico de Segurança do Trabalho - IFRN. e-mail: seg.trabalho11.1@gmail.com Resumo: O estudo da motivação…

desempenhado pelo professor como colaborador e criador desse contexto, que ainda não está claro, se faz necessário como justificativa para a elaboração desse projeto. Tendo como princípio a sala de aula e o contexto gerado por ela, buscamos elencar de forma simples, o conteúdo principal do ensino, associado a dinâmicas e brincadeiras, onde o aluno possa por si só, fazer descobertas, criações, e aprender de forma lúdica as bases da educação no período infantil. O professor fica como…

organização do espaço em sala de aula para aprendizagem por parte dos alunos Zabalza (2001) afirma que o espaço poderá favorecer ou dificultar a aquisição de aprendizagem, revelando-se estimulante ou limitador em função do nível de coerência entre objetivos e a dinâmica proposta para as atividades a realizar, ou em relação aos métodos de ensino e de aprendizagem caracterizadores do nosso modo de trabalhar. Forneira (2008) afirma que o espaço físico da sala de aula possui elementos…

disciplina Estágio Supervisionado II. ORIENTADOR (A): Ma. DIANA CECILIA DE SOUZA GARANHUNS – PE 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 3. PROJETO DE ENSINO 7 3.1 Plano de Aula 1 7 3.2 Plano de Aula 2 9 4. PROJETO DE EXTENSÃO 11 4.1 Objetivo Geral 11 4.2 Objetivos Específicos 11 4.3 Procedimentos Metodológicos 11 5. CRONOGRAMA E ATIVIDADES 13 REFERÊNCIAS APÊNDICE 1. INTRODUÇÃO Quando…

de alunos:1.200alunos 2. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL DA ESCOLA Ambientes físicos Salas de aula (quantas): 10 Secretaria ( 01 ) Pátio interno ( ) Pátio externo ( 01 ) Quadra coberta ( x ) Quadra aberta ( x ) Refeitório ( 01 ) Cozinha ( 01 ) Sanitário feminino ( 01 ) Sanitário masculino ( 01 ) Sanitários para professores ( 01 ) Biblioteca ( 01 ) Sala de vídeo e TV ( 01 ) Sala de leitura ( x ) Laboratórios:(01)especificar: De Informatica Outros (quais)…

frequentada pela classe média do bairro, turma do 4° ano. A sala é composta por meninos e meninas em que a maioria mora no bairro da Mooca. Os principais problemas são a grande quantidade de “panelinhas” que acabam se formando por conta da sala ter muitos alunos e por sempre estarem juntos na mesma sala por muitos anos. Os pontos positivos são que os alunos interagem de uma forma boa em relação á trabalhos e atividades realizadas em sala ou fora dela. Eles possuem um grande conhecimento…

professores, onde eram desenvolvidas todas as atividades dentro de sala de aula. Atualmente o livro didático é utilizado, não como principal instrumento de ensino aprendizagem, os professor do novo contexto educacional que o país se encontra desvinculam-se dessa concepção tecnicista, dessa maneira o que se propõe é que as praticas dentro de sala de aula, sejam além do livro didático, desse modo a educação se desenvolve flexível e dinâmica, favorecendo os alunos e todo o contexto escolar.…

-----------------------------------------------------------------------10 5.4 Beatriz Mendes-------------------------------------------------------------------------------11 6 - ANEXOS--------------------------------------------------------------------------------------12 6.1 Planos de aula---------------------------------------------------------------------------------12 7 – Referências Bibliográficas ------------------------------------------------------------------15 …

vice diretora, professoras, alunos e funcionários, entrevista operativa centrada no modelo de ensino aprendizagem (EOCMEA); observação em sala de aula; realização de dinâmica de grupo; pesquisa histórica com a direção da escola. O objetivo deste estudo é conhecer os processos de ensino aprendizagem bem como a trama de relações que caracterizam sua dinâmica e o funcionamento da instituição. Dados da Instituição: Caracterização e Identificação da Instituição: A instituição na…

POLO CAMOCIM-CE CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA PLANO DE AULA CARLA CRISTINA – 443522 CELMA OLIVEIRA - 8111718271 DANILA CARNEIRO – 442542 DOUVANIA MARIA – 441708 MARIA FERNANDA – 426892 SANDRA OLIVEIRA- 8111718254 Tutora distância: Profa. Maria Clotilde Bastos Tutora presencial: Francicarmem Torres Camocim, (CE) 18 de Novembro de 2013. Publico Alvo escolhido pelo grupo será Ensino Infantil, da escola Sonho de Criança, da turma do jardim III, IV e V. Passo:…