Dinamicas Para Aprender Ingles

August 2009 Métodos e Processos no Ensino do Inglês como Língua Estrangeira Getúlio Medeiros* “Cortina – School of Language” zextak@gmail.com 1. Introdução. Discutindo com um colega a respeito das novas técnicas de aprendizagem de uma língua estrangeira, ele se mostrou cético e me falou sobre sua experiência em sala de aula e a dificuldade de explorar a metodologia já ultrapassada das escolas de inglês tradicional. Tive que concordar com ele, pois eu também já fui vítima…

INGLESA1 Daianne Severo da Silva2 dai.pholhas@gmail.com INTRODUÇÃO Para um fazer pedagógico consciente não se pode deixar de reconhecer a relevância de estudos teóricos no que se refere aos papéis dos sujeitos envolvidos no ato de ensinar e aprender. O objetivo desta pesquisa não é apresentar fórmulas prontas para que se obtenha sucesso na prática pedagógica em instituições de ensino, mas promover a reflexão no que tange aos discursos dos sujeitos atuantes da sala de aula:…

aluno de forma individualizada, pois cada estudante deve estar sempre com seus registros acadêmicos e complementares atualizados, como forma de validar a aprendizagem de conhecimentos. OBJETIVOS DO PORTFÓLIO ACADÊMICO · Aprender a aprender; · Conhecer o aprender; · Aprender a aprender, fazendo; · Levantar hipóteses buscando alternativas e soluções possíveis para as questões do mundo, aparentemente, desconhecido; · Levar o aluno ao universo da pesquisa; · Desenvolver o gosto pela…

12 anos). Nível de Alfabetização (dos 13 aos 15 anos). O trabalho dos professores é admirável. As dificuldades são muitas, porque as crianças tem o inglês como primeira língua e em sala de aula querem falar inglês entre si. Prender a atenção dessas crianças e apresentar o português como uma língua dinâmica e interessante de aprender é um desafio. São apenas duas horas semanais e sinceramente não acredito que é possível ensinar português com essa carga horária, por isso admiro os…

estamos confirmando sua dinâmica ou entrevista para a Oportunidade de Estágio da empresaCondomínio West Plaza Shopping Center I. Área de Atuação: Auditoria Código da Vaga: Médio 16h as 22h Empresa: Condomínio West Plaza Shopping Center I - Shopping West Plaza Porte: Pequeno Ramo: Shopping Local da Entrevista: Av. Francisco Matarazzo, None - S/N. Bl. B- 5º and. - Cep: 05003-900 - São Paulo - SP - Dicas:Próximo ao Metrô Barra Funda e ao Viaduto Antártica Data da Entrevista/Dinâmica:…

transformações no mundo contemporâneo, não apenas no modo de agir, mas também criando novas formas de pensar, de aprender e de ensinar. As próprias relações entre os seres humanos estão sendo rapidamente (re) elaboradas, mediadas por estas tecnologias. Sendo assim, tem sido importante refletir sobre as mudanças educacionais motivadas por estas tecnologias, propondo novas dinâmicas educacionais.Tais mudanças e renovações chegaram à escola exigindo egressos dinâmicos, críticos e…

UERITOM RIBEIRO BORGES Seleção de programas que auxiliam no aprendizado da língua inglesa www.inglesparaleigos.com Programas para aprender inglês 1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................... 2 IMPORTANTE – LEIA ANTES DE PROSSEGUIR ................................... 3 TIPOS DE LICENÇAS DE SOFTWARE ................................................... 4 PROGRAMAS .................................................

língua inglesa, responderam que esperam aprender o idioma por completo, ou seja, a falar e entender diálogos em inglês, traduzir textos sem auxílio de dicionário, entender suas músicas favoritas e escrever textos de acordo com a língua. Durante a minha observação perguntei ao alunado o quê a professora deveria utilizar para que a sua metodologia fosse mais eficaz no ensino da disciplina. Responderam que a utilização de mais músicas, vídeos, conversação e dinâmicas facilitaria mais a…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS - CCHL CURSO: LETRAS/INGLÊS DISCIPLINA: LINGÜÍSTICA APLICADA À LÍNGUA INGLESA REFLEXÃO SOBRE A PRÁTICA DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NO NÍVEL MÉDIO NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE TERESINA Vilta Santos Teresina – PI INTRODUÇÃO Com o processo de aprendizagem de uma língua estrangeira, o aluno passa a ter contato com os bens culturais que ela engloba. Tais bens lhe…

dos estudos capitaneados por Henrique Pichon-Riviére (1907-1977). Que extraiu da psicanálise e das dinâmicas de grupo vários elementos para criar os nominados grupos operativos. Pichon não era argentino, mas por lá trabalhou um longo período. A escola Argentina é muito forte na psicanálise. E esse é um dos méritos de Riviére. Fazendo uso da psicanálise e da Gestalt bem como fazendo uso das dinâmicas de grupo propaladas por Lewin ele desenvolveu um trabalho com grupos usando a…