Dinamica Para Aula De Psicologia

PSIC - Revista de Psicologia da Vetor Editora, v. 7, nº 1, p. 29-38, Jan./Jun. 2006 29 O professor em sala de aula: reflexão sobre os estilos de aprendizagem e a escuta sensível Teresa Cristina Siqueira Cerqueira – Universidade de Brasília Resumo Este trabalho envolve uma reflexão sobre os modos de aprender em contextos educacionais. Nesse sentido focaliza o aprendente e o ensinante em suas relações, considerando como ocorreria o processo ensino/aprendizagem se ambos praticassem na

comentários e reflexões acerca dos temas leccionados em aula, ficando desta forma consolidados os conhecimentos adquiridos. Os temas abordados em algumas das pesquisas e reflexões críticas dizem respeito a auto-estima, autoconceito e valorização pessoal. Os outros assuntos que farão parte desta compilação é a psicologia positiva, resiliência, comunicação verbal e não-verbal, entre outros. Também abordaremos algumas actividades feitas no decorrer das aulas, dando a nossa opinião sobre as…

DOS SANTOS, VALMA TEREZINHA DUARTE E WALQUIRIA RESENDE AMORIM MEIRA título do trabalho ADAPTAÇÃO A UMA NOVA REALIDADE Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Psicologia da Educação II,o Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos,Comunicação e Linguagem e Educação e Diversidade Etnico-raciais. Prof. Daniele Fiovaravente, Vilze Vidotti, Lilian Salete Alonso e Fábio Luiz da Siva. Itumbiara 2011…

Pinheiro-ensino fundamental) - Número de alunos:470 - Diretora: Karen C. B. Leal - Tempo de execução: 2 meses 2- Justificativa Ao realizarmos anteriormente um trabalho de observação e entrevista na referida escola, durante o desenvolvimento da disciplina de Psicologia Escolar e Educacional, no quinto semestre, constatamos que a mesma apresentava uma dificuldade na relação entre professor e aluno referente a afetividade, necessitando de uma intervenção para que este profissional possa…

2012 PPC – Projeto Pedagógico de Curso PSICOLOGIA Universidade de Cuiabá 10/09/2012 Sumário Introdução: .................................................................................................................................... 7 Dados de identificação Mantenedora ........................................................................................... 8 Universidade de Cuiabá ...............................................................Erro! Indicador não…

PEDAGOGIA DISCIPLINA: PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM CHRISTIANE SPANIOL RAMISCH7701661394 CLARICE CORREA JACQUES DE SOUZA9986659057 CLAUDIA BRAGA FERREIRA7928678269 FLAVIA FINAMOR MENDES BARBOSA448281 A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM E SUA IMPORTÂNCIA NO PROCESSO DE ENSINO. MA. HELENROSE COELHO NOVO HAMBURGO, JUNHO/2014. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ..........................................................................................................3 2 AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA…

Ensino Fundamental. Sua formação contemplou a disciplina de Psicologia da Educação e ela me relatou o seguinte: “A disciplina de Psicologia da Educação, me ajudou a entender o “atravessamento” da psicologia na educação. A nossa procurar entender os processos atuação deve ser simultânea, ou seja, psicológicos agregado às características educativas. A psicologia da educação nos proporciona a possibilidade de avaliar a dinâmica aluno/escola /metodologia, contribuindo…

Taciane Matias Cunha RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Trabalho realizado como relatório final da disciplina Estágio Supervisionado III, sob supervisão da Profª. Sônia Macedo, como requisito parcial para aprovação no 7º período Psicologia da UNITRI. UBERLÂNDIA 2014 AGRADECIMENTOS Agradecemos a Deus, o Criador Supremo por ter nos dado a vida e assim, a possibilidade de aprendizado durante mais um semestre. Também agradecemos de forma especial a…

relatar experiências vividas durante a realização da primeira etapa do projeto “ser e conviver: a interdisciplinaridade no desenvolvimento pessoal e social de estudantes de 6 a 12 anos de idade e seus educadores”, elaborado por docentes do curso de psicologia da Universidade Federal de Uberlândia, que promove a interdisciplinaridade com os cursos de Artes Visuais, Música e Teatro. O objetivo desta primeira etapa foi apresentar diferentes maneiras de contribuir para a formação do…

...................................................................................................................9 [pic] Curso de Psicologia Disciplina: Aconselhamento Psicológico/ 2012 Profª Aline Lemos Nathanael Castro da Rocha 1 INTRODUÇÃO Esta pratica foi desenvolvida com objetivo de uma contribuição importante na formação acadêmica de psicologia do Unileste e uma resposta adequada e de qualidade à demanda da população do Vale do Aço, região com escassez de…