Dificuldades Encontradas No Espaço Escolar Ao Tratar A Diversidade

fundamental, aja que ele possui meios para adaptar as metodologias a nova realidade, a adoção de uma linguagem que permita que estes novos alunos possam se interagir com os demais. Assim o presente estudo tem como objetivo analisar as principais dificuldades encontradas na educação dos alunos com deficiência auditiva bem como a responsabilidade do supervisor pedagógico neste processo, procurar-se-á, através de um levantamento bibliográfico do assunto, demonstrar possíveis soluções para…

Maria Luciane Fideles Nunes¹ Hartog, Mara Sandra² RESUMO O presente trabalho tem como objetivo esclarecer a importância da gestão democrática e participativa dentro das escolas municipais da cidade de Maribondo AL e também focaliza as dificuldades encontradas pelos gestores das escolas que muitas vezes a mesma não se concretiza por falta de participação dos indivíduos que compõem a escola. Isto implica em participação e, portanto, é uma tarefa gigantesca a ser conquistada pela…

contestação. Permitem, por um lado, que o nível sócio-cultural interfira demasiado nos resultados, são extremamente permeáveis a aspectos culturais, linguísticos; por outro, premeiam um conjunto de respostas certas dadas pelo indivíduo num curto espaço de tempo, não valorizando respostas que por resultarem de pensamento ou associação de ideias divergentes se tornam originais e criativas. Medem uma estreita faixa do comportamento intelectual, mas não têm alcance para determinar os…

ligados às diferenças foram registrados mais fortemente nas relações entre professora e alunos/as, com uma prática marcada pelo monoculturalismo, e na 4ª. série, escolhida porque a professora apresentava uma preocupação com as questões referentes à diversidade cultural, é o trabalho com os conteúdos que aparece como central. Consideramos imprescindível que os cursos de formação inicial e continuada envolvam as discussões sobre o multiculturalismo em seus programas, com o objetivo de…

essa demanda, pois representa um momento à parte do desenvolvimento escolar formal do aluno enfermo. A hospitalização escolarizada se constitui num espaço temporal diferenciado, em que as condições de aprendizagem fogem à rotina escolar e o aluno é uma criança ou um adolescente hospitalizados. Portanto, a construção da prática pedagógica para atuação neste ambiente não pode esbarrar nas fronteiras do tradicional. As dificuldades persistem porque não se conseguem ver nelas a…

HISTÓRICO DA GESTÃO ESCOLAR .................................................... 22 3. GESTÃO ESCOLAR E SEU PAPEL FACE À CONSTRUÇÃO DE UMA SOCIEDADE DEMOCRÁTICA ................................................................................. 25 4. GESTÃO DEMOCRÁTICA ................................................................................... 27 4.1. Gestor, agente de articulação escola – comunidade .............................. 28 5. OS ESTILOS DE GESTÃO ESCOLAR ...................

CARAÚBAS 2012 DEDICATÓRIA Dedico esse trabalho... AGRADECIMENTOS A realização deste trabalho só foi possível graças: A Deus, que me deu forças para seguir em frente em meio a tantas dificuldades. Aos meus colegas de grupo, se com o passar do curso se tornaram amigos, que mediante a todas as confusões e brincadeiras em reuniões de trabalhos foram de grande ajuda. Como também a tantos professores que no decorrer da minha vida se tornaram

favorecer a construção da autonomia intelectual dos alunos; • considerar a diversidade na sala de aula e atendê-la; • favorecer a interação e a cooperação; • analisar o percurso de aprendizagem e o conhecimento prévio dos alunos; • mobilizar a disponibilidade para a aprendizagem; • articular objetivos de ensino e objetivos de realização dos alunos; • criar situações que aproximem, o mais possível, a “versão escolar” e a “versão social” das práticas e dos conhecimentos que se…

1 INTRODUÇÃO O tema abordado neste trabalho é Educação Ambiental na Educação Infantil e tem por objetivo tratar os problemas encontrados pelo professor ao apresentar o tema em sala de aula, com a finalidade de despertar a conscientização nas crianças. Nenhum ser vivo consegue existir em isolamento, todos os organismos, plantas ou animais, precisam de energia ou matéria do meio ambiente para sobreviver. Desta forma, preservar o meio ambiente é fundamental.…

REFERENCIAL TEÓRICO 11 8.1 TERRITÓRIO EXPLICITAÇÃO CONCEITUAL 12 8.1.1 Território e seus atributos 14 8.1.2 Território e suas tipologias 17 8.1.3 Campesinato e Agronegócio: territórios em disputa 24 8.1.4 Territórios de Assentamentos Rurais: espaços de disputa de poder 27 8.2. EDUCAÇÃO DO CAMPO: UM CONCEITO EM CONSTRUÇÃO 31 8.2.1 Os lugares da educação 31 8.2.2 O contexto de surgimento da Educação do Campo 33 8.2.3 A educação no Assentamento Cupiúba: O caso da Escola Paulo…