Dificuldades Dos Estudos Para Pontuar Textos

“Gêneros Introdução Todos os dias, ao conversarmos ou escrevermos, estamos interagindo uns com os outros por meio da linguagem. E, nessa interação, não usamos sons, palavras ou frases soltas: produzimos textos orais ou escritos que têm certo formato, um estilo e um tema que lhe são característicos. Ainda que nos comuniquemos com diferentes pessoas durante o dia (marido ou esposa, filhos, chefes, subordinados etc.), não falamos do mesmo modo com todos, por exemplo: com um,…

TÉCNICAS DE NEGOCIAÇao São Sebastião – DF- Junho de 2013 TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO Sumário 1 Roteiro de Preparação para Negociações Salariais 5 2 Definição de Negociação 7 3 Texto 01 8 4 Texto 02 12 5 Texto 03 14 1 Roteiro de Preparação para Negociações Salariais Para dar início a um processo de negociação é essencial estar ciente que uma das repostas ou várias das que vai receber pode ser um não. Por isso, é…

e aprendizagem da Matemática. No entanto, apesar das inúmeras propostas apresentadas, o que se percebe é que a grande maioria dos alunos das escolas públicas brasileiras, e um número expressivo dos estudantes das escolas particulares, encontram dificuldades para aprender os conteúdos dessa disciplina e poucos conseguem perceber a utilidade e aplicação prática do que aprenderam. Isto porque a matemática, muitas vezes se distancia da realidade, ou seja, a matemática que se aprende na…

apresenta um estudo referente a leitura de obras literárias e as estratégias que facilitam a compreensão do texto. É imprescindível o desenvolvimento do processo de leitura por meio de estratégias para que os alunos tornem-se leitores críticos e cidadãos atuantes. As estratégias de leitura são habilidades utilizadas para propiciar a compreensão nos diversos tipos de leitura, e por serem flexíveis os leitores aplicam nas mais diferenciadas situações variando de acordo com o tipo de…

UNIVERSIDADE DA BEIRA INTERIOR Artes e Letras Os Manuais Escolares do Ensino Básico no Ensino da Linguística Marina Isabel Baltazar do Nascimento – M4247 Dissertação para obtenção do Grau de Mestre em Estudos Didácticos, Culturais, Linguísticos e Literários (2º ciclo de estudos) Orientador: Professora Doutora Reina Marisol Troca Pereira Covilhã, 24 de Outubro de 2011 Dedicatória Aos meus pais que me deram a vida e pelo imenso esforço que sempre fizeram para ser a pessoa que sou…

trajetória histórica da EAD no Brasil, o presente trabalho tem por objetivo investigar as significações da avaliação discursiva no processo de ensino-aprendizagem de docentes da EAD. Para o desenvolvimento do respectivo trabalho, fez-se necessários estudos bibliográficos a cerca do processo histórico da EAD, suas ferramentas interativas, metodologias de avaliações, a importância de profissionais qualificados para o desenvolvimento da EAD, enfim, metodologias inerentes ao processo de…

contribuído para o desenvolvimento da habilidade de uma escrita autêntica por parte do aluno, pois o sistema educacional está mais propenso a ensinar regras gramaticais do que oportunizar ao aluno a experiência de construção e reconstrução de seus textos. Caso restrinja sua experiência de escrita ao ambiente escolar, dificilmente o aluno é levado a reconhecer em sua escrita uma expressão autêntica e legítima de si mesmo. Neste contexto escrever não passa, infelizmente, de mero exercício…

disponíveis acerca desse tema, mesmo nos países desenvolvidos. Nos estudos realizados, encontrou-se uma grande variação da freqüência de déficits, entre 10% e 20%, decorrente principalmente de diferenças na amostra, instrumentos diversos e conceitos de população de rua utilizados (Hamid-Abdul, 1997; Cohen, 1999; Stergiopoulos e Herrmann, 2003). A uniformização da metodologia nos fornecerá resultados mais confiáveis em futuros estudos. No Brasil, mais especificamente no Rio de Janeiro,…

para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habitue-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria, realizações e sobretudo, cheio de crianças e jovens transbordantes de vida e vontade de aprender. Este trabalho tem por objetivo apresentar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado em

para instrumentalizar o estudante de Pedagogia e futuro profissional da educação, para que o mesmo se familiarize com a prática da sala de aula, conviva com os alunos e professores e habitue-se ao ambiente escolar com seus problemas, desafios, dificuldades, mas também repleto de alegria, realizações e sobretudo, cheio de crianças e jovens transbordantes de vida e vontade de aprender. Este trabalho tem por objetivo apresentar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado em Ensino