Dificuldades Dos Estudos Para Pontuar Textos

Texto 2 -CARTA DAS CIDADES EDUCADORAS As cidades educadoras, com suas instituições educativas formais, suas intervenções não formais uma intencionalidade educadora para além da educação formal) e informais (não intencionais ou planificadas), deverão colaborar, bilateral ou multilateralmente, tornando realidade a troca de experiências. Com espírito de cooperação, apoiarão mutuamente os projectos de estudo e investimento, seja sob a forma de colaboração directa ou em colaboração com…

familiar; perturbação mental; falta de valores morais, dentre outros. A partir de investigações, análises teóricas e de questionários propostos a professores e alunos desta instituição escolar, pretende-se contribuir para melhor atender a esta dificuldade enfrentada nesta e em muitas outras instituições brasileiras. Outro fator preponderante acerca da indisciplina em sala de aula é a metodologia usada pelo professor, que normalmente, não respeita ou não conhece a realidade a qual seu…

pós-graduação a distância, mediados pelos suportes telemáticos. Contudo, uma rápida análise dos cursos online é suficiente para constatar uma mera transposição do que vem sendo feito nas práticas presenciais para a WEB,[2] sinalizando, assim, uma dificuldade em interagir com a lógica instaurada nestes espaços de aprendizagem. Pensar em cursos a distância mediados pela rede significa interagir com uma “cultura de simulação” (Turkle) presente nos modelos computacionais e, de forma…

INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 19 3.1.1. ESTRUTURA DE UMA MONOGRAFIA ................................................................... 19 CAPITULO 4 PRÉ-TEXTO DE UMA MONOGRAFIA ....................................................... 22 4.1. CAPA ............................................................................................................................ 23 4.2. LOMBADA .................

APROXIMAÇÕES ENTRE COMÊNIUS E PAULO FREIRE Lígia Doriana Zorrer* Resumo O presente artigo tem como objetivo pontuar as aproximações pedagógicas entre Paulo Freire e Comênius e suas contribuições para com o aprender, o ensinar e a pedagogia. Faz a contextualização dos autores, em Paulo Freire com a Pedagogia voltada para a libertação da opressão e em Comênius com a Didática Magna. Aborda os conceitos de Educação, Pedagogia, Educação e cristianismo. Aborda também o direito a…

Unidade Bahia Samantha Nunes – psicóloga 4 Uma conversa com educadores Introdução Atualmente, muito se tem falado a respeito do uso de diagnósticos psiquiátricos para justificar problemas de aprendizado, de comportamento, ou até mesmo dificuldade dos pais em educar seus filhos. O diagnóstico de Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é um bom exemplo. Muito presente na mídia, esse quadro reúne tanto admiradores como ferrenhos opositores. Outro tópico bastante…

.................................................................................................... 10 2.4.1 Encontros presenciais ............................................................................................. 10 3 AMBIENTE DE ESTUDO: A FACULDADE ON-LINE .......................................................................... 11 3.1 Fórum .................................................................................................................... 11 3.2…

sócio-educativos com as famílias, Programa de Inclusão Produtiva (cursos profissionalizantes), Encaminhamentos e Acompanhamentos Psicossocial às Famílias, Visitas Domiciliares, Projovem Adolescente, Poupança Jovem, Cadastramento e atualização do Bolsa Família, Estudo sócio-econômico para o Benefício de Prestação Continuada (BPC), Palestras voltadas às famílias e à comunidade, Reuniões e ações comunitárias, Seminários, Campanhas sócio-educativas, Benefícios eventuais, Oficinas de…

inclusive, cautela no que se refere às concepções que temos sobre os mesmos, sua distinção entre orais e escritos e entre gêneros textuais e gêneros discursivos, também chamadas de tipos de texto. Os gêneros, de modo geral, sempre estiveram presentes em nosso cotidiano, seja na escola, seja fora dela. “Todo o texto se organiza dentro de determinado gênero em função das intenções comunicativas, como parte das condições de produção dos discursos, os quais geram usos sociais que…

nossos alunos não conseguiam empregar com propriedade recursos relativamente simples da produção textual escrita, tais como o uso de pronomes relativos e a priorização de traços típicos da língua escrita. Mergulhados na intenção de entender as dificuldades de nossos alunos e dispostos a ajudá-los, passamos, então, a refletir sobre as causas dos problemas mencionados anteriormente. Sabendo que se tratava de alunos, em sua maioria, em fase de conclusão do ensino básico (fundamental e…