Dificuldades Dos Deficientes

Unidas, 10% da população mundial tem alguma deficiência. A Lei 8.213/91 chamada de Lei de Cotas para deficientes, determina uma cota mínima para pessoas com alguma deficiência em empresas com mais de 100 empregados. Isso trouxe benefícios para muitos deficientes que foram colocados no mercado de trabalho. A proporção de vagas se dá na seguinte forma: de 100 a 200 empregados com 2% de deficientes no quadro de funcionários, de 201 a 500, com 3%; de 501 a 1000, com 4% e acima de 1001, com…

FEDERAL DO AMAZONAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA Deficiente Visual: Inclusão e Metodologias de ensino adotadas pelo professor nos anos iniciais. MANAUS 2013 JADY LIMA DE OLIVEIRA JORGE HENRIQUE DA SILVA JUNIOR LILIAN GABRIELLE PEREIRA ZAU THAYARA DE SOUZA TURIBI VALÉRIA OLIVEIRA TIBURCIO Deficiente Visual: Inclusão e Metodologias de ensino adotadas pelo professor nos…

FACULDADE VALE DO SALGADO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL SIMÃO PEDRO DIAS DE OLIVEIRA INCLUSÃO SOCIAL INCLUSÃO DE DEFICIENTES NA ESCOLA CERE – PADRE JOSÉ ALVES DE MACÊDO ICÓ-CE ICÓ 2014.1 SIMÃO PEDRO DIAS DE OLIVEIRA INCLUSÃO SOCIAL INCLUSÃO DE DEFICIENTES NA ESCOLA CERE – PADRE JOSÉ ALVES DE MACÊDO DO ICÓ-CE Pré-projeto apresentado à Faculdade Vale do Salgado, como requisito para a obtenção de nota da disciplina Metodologia da pesquisa cientifica.

da deficiência mental | 4 | 3- Avaliação, despiste e referenciação da Deficiência Mental | | 4- As crianças com Deficiência Mental: suas características | | 5- Implicação nos processos de desenvolvimento e de aprendizagem das crianças deficientes | | 6- Intervenção Pedagógica | | 7– Organização das repostas educativas * Pressupostos básicos e dimensões essenciais da intervenção; * Concertação entre os diferentes intervenientes no projecto educativo das crianças com…

UNIVERSIDADE FEEVALE JULIANE CRISTINA COMASSETTO INCLUSÃO DOS DEFICIENTES NO MERCADO DE TRABALHO: UMA ABORDAGEM SOBRE A UNIVERSIDADE FEEVALE Novo Hamburgo 2010 1 JULIANE CRISTINA COMASSETTO INCLUSÃO DOS DEFICIENTES NO MERCADO DE TRABALHO: UMA ABORDAGEM SOBRE A UNIVERSIDADE FEEVALE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel em Administração – Habilitação em Administração de Empresas pela Universidade Feevale

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO |TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA DEFICIENTE VISUAL | | | São Paulo 2012 Arthur Teixeira da Silva Henrique Fabiano Pereira…

como objetivo apresentar a informática na educação especial: o que são, quais são as deficiências, suas características, exemplos de software na educação e as dificuldades encontradas para a implantação do ensino através da informática, além de apresentar características que as interfaces gráficas devem possuir para de fato auxiliar ao deficiente no ensino. Palavras chave: Informática. Educação. Especial. Educação especial. O que é? Antes de falarmos da informática na…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Intervenções Psicopedagógicas e LIBRAS RESUMO: Este trabalho consiste num estudo bibliográfico sobre a importância da alfabetização e letramento para deficientes auditivos em relação ao contexto da educação inclusiva. É necessário falar da educação inclusiva e também do processo de alfabetização para alunos com necessidades especiais auditivas, tanto no contexto social quanto educacional, para haver educação integral para todos

Revista[->0] Artigo A contratação de deficientes ou portadores de necessidades especiais Dárcio Guimarães de Andrade[->1] Elaborado em 01/2013. Leia mais: http://jus.com.br/revista/texto/23926/a-contratacao-de-deficientes-ou-portadores-de-necessidades-especiais#ixzz2QTa5yYWc É inequívoca a dificuldade de contratação de portadores de deficiência compatíveis com as funções a serem exercidas. Não é justo que os empregadores assumam ônus do Poder Executivo, sendo punidos…

1 CLIENTE 1.1 – Laramara - Associação Brasileira de Assistência ao Deficiente Visual Centro de referência no trabalho em parceria com a família, escola e comunidade para a promoção do processo de desenvolvimento, aprendizagem e inclusão da pessoa com deficiência visual: cegos, baixa-visão ou múltipla deficiência (tendo como principal a deficiência visual). Foi criada em 7 de setembro de 1991, visando apoiar a inclusão da pessoa com deficiência visual na sociedade. É um espaço de…