Dificuldades Dos Curso Ead

entendimento sobre o que é a EaD, as possibilidades e limitações da Ead, a questão do relacionamento na Ead e, por fim, suas conclusões. Na primeira parte (introdução), Sylvia Vergara discorre sobre as inovações tecnológicas de nossa era, inserindo a educação a distância como uma possibilidade a ser explorada nesses novos tempos. Aqui, a autora também orienta o leitor sobre o núcleo da discussão, ou seja, a questão dos relacionamentos no ensino na modalidade EaD. …

COMPETÊNCIAS DO TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) Maria Alice Santos Andrade[1] Ivo José Both[2] RESUMO A presente pesquisa intitulada “A importância e competências do tutor na Educação a Distância” teve como base a importância e competências do tutor frente ao uso da TICs (Tecnologias da Informação e Comunicação) e a relação tutor/aluno nesta modalidade de ensino chamada EaD. A pesquisa foi construída partir…

UNIASSELVI Curso (ADG 0458) – Prática do Módulo I 20/06/2014 RESUMO O presente estudo constrói uma análise a respeito do histórico da educação a Distância no Brasil, e no mundo, a partir do entrelaçamento das informações trazidas por autores diversos a este respeito. Discutir esta temática independente do foco, auxilia na desmistificação de que o Ensino a Distancia é uma criação do século XX, e que não proporciona uma boa formação acadêmica. Citaremos neste trabalho, também o…

Liliane Coelho Fontes anefontes@ig.com.br Ana Cláudia Moreira Madaleno, MSc acmadaleno@yahoo.com.br Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Informática Educativa Estácio Resumo Este artigo tem como objetivo problematizar a avaliação na Educação a Distância (EaD) num contexto marcado por inovações e incertezas. A pesquisa se justifica pela exigência legal de exame presencial para conclusão de cursos online no Brasil. Essa modalidade de ensino ganhou forças com a evolução da…

Moodle (ModularObject-Oriented Dynamic Learning Environment) é um sistema de gerenciamento de aprendizagem utilizado nas principais instituições de Educação... 3669 Palavras15 Páginas Informática Biológicas Pólo: Macaé A Plataforma moodle nos cursos EAD APlataforma moodle (Modular object-oriented Dynamic Learning Everinment) foi criada há dez anos, por Martin Douginamas, promovendo uma interação entre os estudantes e seus professores. A Plataforma Moodle é um software livre, com…

do curso de Administração da Universidade Anhanguera - UNIDERP, sob a orientação e avaliação do professor Regilson Questionário: 1º É seu primeiro curso de nível superior? (x ) SIM ( ) NÃO 2 º A falta de tempo foi um ponto decisivo para a escolha do curso EAD? ( x) SIM ( ) NÃO 3º O curso está atendendo suas expectativas ? ( x) SIM ( ) NÃO 4º Qual sua idade ? ( ) menos de 20 anos (x) de 21 a 30 anos ( ) de 31 a 40 anos 5º O…

ANÁLIA MOL RIBEIRO GUIA E PAPEL DO TUTOR NO EAD FUNDAÇÃO TROMPOWSKY RIO DE JANEIRO 2014 1. AS VANTAGENS DO EAD O EAD permite que os alunos estudem quando e onde melhor lhes convier. Continuam a aprender enquanto cumprem os respectivos compromissos profissionais, familiares ou comunitários. Os que vivem em áreas remotas ou com facilidades de transporte limitadas podem estudar cursos que, de outra forma, estariam inacessíveis. O EAD pode facultar uma série de…

Livro Texto Introdução a EaD Sumário Livro Texto Introdução a EaD Marcando presença: Intodução à Educação a Distância.................................................. 3 1. De olho na tela: Conhecendo um pouco da EaD............................................................ 3 2. O conhecimento ao seu alcance: A UNIP Interativa ..................................................... 5 3. Trilhando os caminhos para o sucesso: Os atores envolvidos ................................... 6 4.

PERÍODO EM RELAÇÃO AO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL DO ENSINO A DISTÂNCIA OPET 1. HISTÓRICO EAD – Ensino a Distância ou Educação a Distância é a combinação de Tecnologia da Informação com atividades presenciais. O estudo fica a conveniência do estudante, em casa ou no trabalho, através de métodos de orientação e tutoria à distância e presenciais. Na aprendizagem o aluno é pró-ativo e o professor/tutor é um moderador, um facilitador. A EAD oferece a…

- RA: 337804Mauricio Araujo de Amorim – RA:338901Rhoanita Francisca Vasquez Barbosa dos Santos - RA: 341589 PESQUISA CURSO EAD Caxias – MADezembro/2011 INTRODUÇÃO O presente relatório tem por objetivo demonstrar uma análise quantitativa e qualitativa dos dados coletados na pesquisa referente às expectativas dos alunos de cursos de graduação de ensino à distância, incluindo seus interesses financeiros, intelectuais e profissionais. Atualmente,…