Dificuldades De Aprendizagem No Contexto Psicologico E So

CONEXÃO A PERIODIZAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO NA INFÂNCIA: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR Ricardo Eleutério dos Anjos1 RESUMO Este artigo tem como objetivo acrescentar aportes teóricos da psicologia histórico-cultural à educação escolar. Para tanto, tomará como base a periodização do desenvolvimento psicológico infantil proposto por D. B. Elkonin como superação da concepção naturalizante sobre o desenvolvimento. Neste ínterim, dentre…

______________________________________ 39 INTRODUÇÃO São grandes as dificuldades enfrentadas pelos educadores no cotidiano escolar, seja por conta do comportamento agitado dos educandos, seja pela alegação de que os alunos não têm interesse nas aulas. Esse contexto invariavelmente interfere no aprendizado dos educandos. O que podemos preliminarmente entender é que as dificuldades de aprendizagem podem ter variadas causas ou motivos. É justamente nesse contexto que a…

Psicologia Escolar de Psicologia Educacional A Psicologia Escolar é a aplicação de conhecimentos psicológicos, especialmente dos pedagógicos e da Psicologia do desenvolvimento às exigências da escola, como por exemplo, as dificuldades de aprender e de se relacionar com os outros alunos. A Psicologia Educacional estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a…

Ruschel Petry Trabalho de Grau A: Análise crítica sobre o vídeo: “Laudos Psicológicos II – Usos e abusos no contexto educacional” O Vídeo inicia com o depoimento de Raquel Guzzo (ABRAPEE/PUC-CAMP) que discorre sua intensa preocupação com o uso dos laudos e com o fazer da avaliação psicológica atualmente. Suas inquietações se dão com a atuação na educação pública, onde nota a dificuldade que há no fazer psicológico na área desde a nomenclatura, pois confunde-se o laudo com o…

oferecer ao aluno a oportunidade de combater as próprias deficiências potencializando sua aprendizagem. Segundo Santana (2010, p.71), “o professor deve ter ferramentas para apresentar o conteúdo de diversas maneiras, até que o aluno aprenda”. Então, as atividades do reforço devem trazer ao aluno o despertar, a curiosidade em descobrir o novo, assim, estimular neste aluno o encantamento em aprender e também descobrir que só precisa ter mais interesse e curiosidade. Cabe ao professor…

mudanças ocorridas em sociedade escolar. O parecer de Freire o as práticas pedagógicas aplicadas no dia- a- dia com nossos educandos. Palavra - chave: Conhecimento, aprendizagem, desenvolvimento, avaliação e ensinar. TEORIA E PRÁTICA DA DOCÊNCIA Vivemos em outro tempo, com exemplos diversos dos que vivenciamos. A educação, não só retrata e reproduz a sociedade, mas também projeta a sociedade desejada; assim o homem na busca incessante pelo conhecimento está cada dia mais a mercê da tecnologia

FAMÍLIA E APRENDIZAGEM ESCOLAR Nome Orientador. 2013 NOME FAMÍLIA E APRENDIZAGEM ESCOLAR TCC com Orientação do professor 2013 RESUMO Esse estudo teve como objetivo a compreensão da organização familiar e as implicações no processo de escolarização de crianças e adolescentes que apresentam dificuldades de aprendizagem. As informações foram obtidas a partir de entrevistas com famílias

que fica no Distrito de Sítios Novos no Município de Caucaia no CE. 1. Um breve histórico: Portadores de Necessidades Especiais e Ensino básico A sociedade contemporânea se caracteriza por alguns padrões de comportamento que estabelece não só no que concerne a procedimentos atitudinais, mas também a forma física. Muitas vezes esses padrões privilegiam dominadores em detrimento da população e aqueles que não se adéquam nesses padrões tornam-se marginalizados, rejeitados e…

aspecto muito importante é a aprendizagem, como se dá suas dificuldades e a medicalização na escola. Será que a escola dificulta ou facilita o desenvolvimento humano? Acima disso, é possível expressar no desenvolvimento do texto, uma análise da prática escolar, o fazer do psicólogo dentro das instituições e a era virtual. A escola é uma instituição cujo papel consiste na socialização do saber elaborado, constituindo um contexto diversificado de desenvolvimento e aprendizagem. “Em suma,…

Quando uma criança apresenta dificuldades de aprendizagem, ela recebe indicação para atendimento psicológico. Nesse atendimento, é correto afirmar que a atenção do profissional deve focalizar: Escolher uma resposta. b. A criança dentro de seu contexto familiar e escolar. CERTA Resposta correta: A criança dentro de seu contexto familiar e escolar. Comentário resposta correta: Parabéns! Esta resposta é correta, uma vez que as dificuldades escolares têm sua origem em problemas que envolvem