Dificuldades De Aprendizagem Dislexia

RELATÓRIO DA ATIVIDADE DESENVOLVIDA COMPROVADA POR ASSINATURA Dislexia na educação infantil - Intervenção com jogos, brinquedos e brincadeiras - SIRLÂNDIA TEIXEIRA. É comum nos depararmos com casos de crianças no ensino fundamental que ainda não sabem ler ou escrever, isso porque a atenção aos sintomas da dislexia normalmente ocorre no momento em que a criança se depara com os códigos da leitura e não consegue decodificar os símbolos da nossa escrita. Diante deste quadro, salientamos a…

INSTITUTO DE CULTURA TÉCNICA FACULDADE SUL FLUMINENSE Memória, Atenção e Percepção (Dislexia) Volta Redonda, 2013 INSTITUTO DE CULTURA TÉCNICA FACULDADE SUL FLUMINENSE Memória, Atenção e Percepção (Dislexia) Volta Redonda, 2013 Dislexia A complexidade do entendimento do que é Dislexia, está diretamente vinculada ao entendimento do ser humano: de quem somos; do que é Memória…

O QUE É DISLEXIA? A Dislexia do desenvolvimento é considerada um transtorno específico de aprendizagem de origem neurobiológica, caracterizada por dificuldade no reconhecimento preciso e/ou fluente da palavra, na habilidade de decodificação e em soletração. Essas dificuldades normalmente resultam de um déficit no componente fonológico da linguagem e são inesperadas em relação à idade e outras habilidades cognitivas. Os sintomas da dislexia variam de acordo com os diferentes graus do transtorno

Daphni Lima Erica Viana Priscila Reis Thuany Pupo DISLEXIA, DISCALCULIA E DISGRAFIA FACULDADE ANCHIETA 2012 DISLEXIA Segundo a Professora Doutora Ana Luiza Nava membro da Diretoria do Instituto ABCD, a dislexia conforme conceito atual proposto pela Organização Mundial de Saúde (OMS) consiste de um transtorno do neurodesenvolvimento que é caracterizado pela dificuldade especifica de leitura, não explicada por déficit de…

DISLEXIA A dislexia é um distúrbio na leitura que acarreta dificuldades na escrita. Normalmente, é detectado na fase de alfabetização, período em que a criança inicia o processo de leitura de texto, devido à dificuldade em aprender o código gráfico. O problema torna-se bastante evidente quando tenta soletrar uma palavra. Algumas crianças pequenas já dão algum indício que vão apresentar dislexia no momento de aquisição de escrita, e eles

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PSICOLOGIA DO PENSAMENTO E DA LIGUAGEM AFASIAS e DISLEXIA Alunos: Almira Almeida Alessandra Iliane Monteiro Fatima Xavier Daniele Emanuela Ana Vasconcelos Jose Leocadio Jessica Luana Professor: Carlos Domingues Recife 2015 Introdução Afasia É uma patologia relacionada á capacidade de fala e linguagem que se apresenta em indivíduos devido à deterioração de áreas cerebrais responsáveis pela linguagem, e/ou causadas por AVC (acidente vascular cerebral)…

Introdução Dislexia é sinônimo de uma dificuldade com a linguagem ­ palavras e letras ­ de tal forma que as dificuldades mais visíveis e persistentes que poderá observar ocorrerão na leitura e na escrita; é de esperar dificuldades muito difíceis de tratar na ortografia. A memória pode igualmente ser afetada, sobretudo no que respeitam as seqüências como os dias da semana, e os meses do ano. A organização pessoal será fraca em quase

Dislexia A aluna Bruna é estudante de uma escola publica, tem 12 anos, esta nas 4 série do Ensino Fundamental, e apresenta muita dificuldade em Língua portuguesa. Essa dificuldade de Aprendizagem já é percebida desde as series iniciais. Sempre foi uma aluna agitada, dispersa, e desinteressada, principalmente nessa matéria em que apresenta mais dificuldades. AO investigarem mais a fundo sobre as dificuldades de aprendizagem da aluna, verificaram que a aluna também

PROJETO DE PESQUISA TEMA: A Dificuldade de Aprendizagem da Leitura nas Series Iniciais MANAUS 2015 TEMA: A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DA LEITURA NAS SERIES INICIAIS. JUSTIFICATIVA: Este projeto de pesquisa tem como objetivo entender e compreender a dificuldades na leitura no, 1° ano do ensino fundamental, visando contribuir significativamente para o processo de ensino e aprendizagem. Compreender que a grande parte dos alunos apresenta dificuldade na leitura, ao que parece, desde

TRANSTORNOS DA APRENDIZAGEM A aprendizagem vem sendo estudada cientificamente desde o século passado embora tenha tomado maior espaço e relevância no meio acadêmico entre as décadas de 1950 1970. Forma apresentado diversos conceitos com a tentativa de melhor explicar a aprendizagem e como se da seu processo. Todos os conceitos concordam que aprendizagem é um processo bilateral depende tanto do individuo que ensina quanto do individuo que aprende. É importante estabelecer uma…