Dificuldades De Aprendizagem Conclusão

...........................................08 6. RESULTADO.............................................................09 7. DISCUÇÃO................................................................14 8. CONCLUSÃO............................................................16 9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................17 10.ANEXOS....................................................................19

PSICOMOTRICIDADE NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM JARU- 2014 FACULDADE DE EDUCAÇÃO DE JARU Mantida pela UNICENTRO - União Centro Rondoniense de Ensino Superior Av. Ver. Otaviano Pereira Neto, S/N – Setor 02 - Fone/fax (69) 3521- 5606 unicentro@unicentroro.edu.br CNPJ: 03.524.789/0001-78 Gislaini Miguel Barnabé A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM:

PSICOPEDAGOGO E SUA INTERVENÇÃO NAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Resumo Esse trabalho de conclusão de curso apresenta resultado de uma intervenção psicopedagógica que foi realizada com uma criança, de 10 anos de idade que apresentava dificuldades de leitura e escrita, a mesma cursava o 3ª ano do ensino fundamental. A coleta de dados envolveu 10 sessões, baseadas em instrumentos psicopedagógicos, como questionário e entrevista operativa centrada na aprendizagem, técnicas…

problemas de aprendizagem. OBJETIVO: Verificar o ponto de vista do professor sobre os problemas de aprendizagem e se em sua vida escolar ele apresentou esse problema. MÉTODO: Para atender o objetivo, foi aplicado um questionário aos professores que estão ativos na rede pública de ensino. Os dados obtidos foram analisados estatisticamente. RESULTADOS: A maioria dos professores começou a estudar na idade certa e mais tarde (7 e 9 anos), não apresentam nenhum distúrbio de…

Texto: Crianças com dificuldade de aprendizagem: um estudo de seguimento. Relacionei quatro conclusões das quais achei serem muito importante: 1º Conclusão: A dificuldade de relacionamento entre pais e filhos, faz com que os filhos busquem colegas ou amigos que nem sempre são adequados; Os filhos precisam de padrões morais estáveis, e são os pais que devem passar estes padrões a eles, ajudando-os a escolherem bons amigos e a tomarem decisões certas, inclusive a terem respeito pelos outros,

CREDENCIAIS ACADÊMICAS (DIZ RESPEITO AO PENSADOR - LE CORBUSIER) 4 HISTORICO BIOGRAFICO 5 PRINCIPAIS IDEIAS DO PENSADOR 6 EXEMPLOS TEORICOS E PRATICOS 7 IMPACTOS NA ESTRUTURA DAS CIDADES BRASILEIRAS CONCLUSÃO SINTESE DO TRABALHO APRENDIZAGEM REQUERIDA EXPERIÊNCIA ACUMULADA DIFICULDADES ENCONTRADAS PROJEÇÃO PARA NOVAS PESQUISAS REFERÊNCIAS DO TRABALHO ( EM ORDEM ALFABÉTICA) ANEXOS . apresentação 10 de abril entrega do CD, com o arquivo da apresentação, Relatório em PDF…

Dificuldades de aprendizagem Márcia Clair da Silva Lopes. Professora: Luz Mary Padilha Dias. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED0618) – estágio I

minas MARIA CUSTODIA ROCHA dificuldade da aprendizagem NA ALFABETIZAÇÃO Guaraciaba 2012 MARIA CUSTODIA ROCHA dificuldade da aprendizagem NA ALFABETIZAÇÃO Artigo cientifico apresentado a Faculdade de Educacao FINOM, como requisito parcial para a obtenção do Titulo de especialista alfabetização. Guaraciaba 2012 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZACAO Maria…

ARTIGO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Ariany Batista Braga RESUMO Muitos falam sobre dificuldades de aprendizagem, porém poucos sabem o que são e como trabalhar com crianças que apresentam as mesmas. Nos dias atuais, o que mais ouvimos falar nos âmbitos escolares é sobre os alunos que apresentam algum tipo de dificuldade seja na leitura, escrita ou fala. Ao pensarmos em dificuldades de aprendizagem logo vem a nossa mente, certa incapacidade que a criança apresenta para realizar uma…

Nascimento Santos ITAOBIM – MG AGOSTO/2011 SILEIMÔNICA NASCIMENTO SANTOS ALUNOS COM PROBLEMÁTICA NA ALFABETIZAÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Superior de Educação de Janaúba – ISEJAN, como requisito obrigatório para obtenção do título de Pós-Graduação em Orientação, Supervisão, Inspeção Escolar Gestão em Administração Escolar.