Dificuldades Aprendizagem Portadores De Síndrome De Down

A INCLUSÃO DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA PÚBLICA. ALYX MARTINS.................................Nº01 DORCAS S. M. DE FREITAS............Nº07 LUCIMARA AP. DE REZENDE..........Nº13 ROSIMEIRE P. F. SOARES...............Nº25 VANILZA VIEIRA................................Nº32 SÃO PAULO 2005 FACULDADES INTEGRADAS CAMPOS SALLES CURSO: PEDAGOGIA TURMA: 3B A INCLUSÃO DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA PÚBLICA.

A Associação de Pais e Amigos de Portadores de Síndrome de Down a) Dados de caracterização da Instituição: nome, endereço, breve histórico (como a instituição foi fundada e dados principais da sua história), número de funcionários e quais profissionais prestam serviços à instituição, número de pessoas atendidas etc.) A Associação de Pais e Amigos de Portadores de Síndrome de Down – APS Down nasceu de um projeto de extensão universitária desenvolvido pelo departamento de…

INTRODUÇÃO A constituição de 1988 em seu Art. 208 assegura que: “O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino;( Constituição de 1988 Art. 208), portanto é direito de cada cidadão portador de necessidades especiais frequentar as escolas e assim ter acesso à educação. Sem dúvida que esta é uma grande conquista, porém o desafio maior é assegurar…

SÍNDROME DOWN: O QUE É SÍNDROME DE DOWN? É uma condição genética na qual existe um material cromossômico excedente ligado a par de números 21 e por isso também é chamada de trissomia do 21. As pessoas com a síndrome Down (pronúncia dawn) apresentam, em consequência, retardo mental (de leve a moderado) e alguns problemas clínicos associados. COMO SE MANIFESTA? A doença se manifesta com dificuldades de aprendizagem, muitas vezes com problemas cardíacos e leucemia nas crianças

Desenvolvimento da criança com Síndrome de Down de 0 a 6 anos Podemos ver estudando este tema A Síndrome pode interferir diretamente no desenvolvimento global da criança podemos ver que existem concepções equivocadas em relação aos portadores de SD uma dessas concepções é de que a criança com SD e totalmente incapaz por algumas limitações orgânicas, motora e cognitiva. Em meados do século XIX catalogavam as crianças com síndrome como uma sub raça uma espécie mongolóides, e podemos ver que como

Inclusão da Criança com Síndrome de Down nas Escolas EDMAR MARIA DE ABREU AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DO PORTADOR DE SÍNDROME DE DOWN As crianças com síndrome de Down têm idade cronológica diferente de idade funcional, desta forma, não devemos esperar uma resposta idêntica à resposta das "normais", que não apresentam alterações de aprendizagem. Esta deficiência decorre de lesões cerebrais e desajustes funcionais do sistema nervoso: A prontidão para a aprendizagem…

REFERÊNCIAS--------------------------------------------------------------------------------------------11 2 1. TEMA Síndrome de Down e suas dificuldades na aprendizagem . 3 2. PROBLEMA O aluno com Síndrome de Down , como deve ser suas dificuldades na aprendizagem , ele pode ser estimulado para uma vida escolar plena , criança com síndrome de Down não deveria estar na inclusão ? Como seria a aprendizagem desta criança em um ambiente escolar com crianças normais. …

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA A INCLUSÃO DA CRIANÇA PORTADORA DA SÍNDROME DE DOWN: NOVOS CAMINHOS, MELHORES RESULTADOS. MARIA APARECIDA GONÇALVES DE CASTRO Caratinga - MG 2014 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA A INCLUSÃO DA CRIANÇA PORTADORA DA SÍNDROME DE DOWN: NOVOS CAMINHOS, MELHORES RESULTADOS. MARIA APARECIDA GONÇALVES DE CASTRO Artigo cientifico apresentado a Uniandrade como…

Síndromes Genéticas SÍNDROMES GENÉTICAS MILENA GONDASKI – 21 2º “A” – FORMAÇÃO DOCENTE TOLEDO – PR 08/2014 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é descobrir e entender o que é SÍNDROME GENÉTICA, para que possamos lidar com essas síndromes no nosso dia-a-dia, irei também neste trabalho fazer uma pesquisa sobre algumas síndromes mais comuns, para que como futura professora saiba como lidar com casos como esse, para que entendamos as…

específico, o processo ensino-aprendizagem das crianças portadoras de Síndrome de Down nas instituições públicas regulares. Em decorrência do exposto, buscou-se identificar e compreender as dificuldades que compõem a prática cotidiana dos docentes que trabalham com crianças portadoras de tal Síndrome. Percebeu-se que existem ainda algumas imprecisões no que tange a concepção e entendimento dos docentes quanto ao processo de aquisição do conhecimento pelas crianças com Síndrome de Down. A…