Dificuldade No Aprendizado Dos Adultos

(Educação de jovens e adultos) ESTAGIÁRIO (a): Maria do Socorro Sahabo Maia 7º PROFESSORA ORIENTADORA: Inácia Damasceno Lima LOCAL DO ESTÁGIO: EEEF- Juscelino Kubistchek Porto Velho – RO 2012.2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO INTEGRADO lll (Educação de Jovens e adultos) ESTAGIÁRIO (A): MARIA DO SOCORRO SAHABO MAIA ANDREIA MESQUITA PROFESSORA ORIENTADORA: INÁCIA DAMASCENO LIMA Relatório de Estágio Supervisionado Integrado lll (Educação de Jovens e adultos),…

27 A dificuldade no aprendizado da Língua Inglesa The difficulty in English Language Learning Bethania Márcia Montrezor Alexandre Batista da Silva 2 1 Artigo Original Original Paper Palavras-chaves: Aprendizado Discurso Realidade Resumo O objetivo deste trabalho é mostrar que a grande dificuldade no aprendizado de uma determinada língua estrangeira não pode se resumir simplesmente ao fato de que ela seja diferente de nossa língua materna. A língua estrangeira - neste caso o…

PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Por: VIVIANE GRAÇA DA SILVA ORIENTADOR: Professora: Fabiane Muniz RIO DE JANEIRO Fevereiro de 2003 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PRÓ-REITORIA DE PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DIRETORIA DE PROJETOS ESPECIAIS PROJETO “A VEZ DO MESTRE” DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM Por: VIVIANE GRAÇA DA SILVA Trabalho monográfico apresentado…

DOS SANTOS NETO SEMINÁRIO TEMÁTICO Curso de Economia Ufal, Professor Luiz Antonio Palmeira Cabral Como aprender Aprender é uma arte que acompanha a vida, o indivíduo aprende pelas necessidades que a vida lhe proporciona. As dificuldades encontradas na aprendizagem está diretamente associada a necessidade daquilo que se quer aprender. Aprendi com o estudo do tema “como aprender” de Carlos Tasso Eira De Aquino, que não basta senta-se numa cadeira numa sala…

INCLUSIVA INCLUSÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA NA (EJA) Ivanda Francisca de Mesquita Prof. Roberto Ferreira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0565) – Estágio 08/06/2015 RESUMO O presente trabalho aborda o assunto Inclusão de Jovens e adultos com Deficiência na EJA. A inclusão na EJA é muito discutida por profissionais da educação, pois estes profissionais têm dado opiniões diferenciadas sobre o progresso do aprendizado dos…

subdivide em partes, muito interligadas: Visão sucinta sobre o PROEJA; A Pesquisa Realizada: dados coletados e Considerações Finais. 2. Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) O PROEJA, teve início, na primeira gestão do Governo Lula, a partir do momento em que foram removidos os impedimentos legais, determinados pelo Decreto n. 2208/97 que inviabilizaram, no Governo de Fernando Henrique…

comunicação devido à grande influência política e econômica norte-americana. Devido a essa grande importância da língua inglesa, faz-se necessário aprendê-la como segunda língua nas escolas desde a Educação Infantil, pois há muitos benefícios no aprendizado da mesma quando a criança ainda é pequena. Será que a aprendizagem de uma língua estrangeira ocorre de maneira mais tranqüila na educação infantil? Como estimular e aprimorar a aprendizagem da língua estrangeira na educação infantil?

PATRÍCIA PINHEIRO LIMA A INFLUÊNCIA DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS BETIM Junho de 2013 ALESSANDRA DE POMPÉIA LIDIANE BRITO ALMEIDA DE LACERDA MARA ROSANA COELHO PATRÍCIA PINHEIRO LIMA A INFLUÊNCIA DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho apresentado à Disciplina Currículos e Programas e Fundamentos Metodológicos da Educação de Jovens Adultos, do 5° período do curso de Pedagogia. Professoras Orientadoras:…

016-3942-2689 Responsável: Ângela Maria Volpe INTRODUÇÃO O estágio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental II na modalidade EJA tem como objetivo propiciar ao acadêmico o contato com a realidade escolar na modalidade de educação de jovens e adultos, propiciando aos futuros pedagogos condições de autonomia para relacionar o conhecimento teórico construído na acadêmica com a realidade vivenciada na ação pedagógica desta modalidade de ensino; Com o intuito de contribuir para…

Responsável: Elton Fabrino Fatareli INTRODUÇÃO O estágio Curricular Supervisionado no Ensino Fundamental II na modalidade EJA tem como objetivo propiciar ao acadêmico o contato com a realidade escolar na modalidade de educação de jovens e adultos, propiciando aos futuros pedagogos condições de autonomia para relacionar o conhecimento teórico construído na acadêmica com a realidade vivenciada na ação pedagógica desta modalidade de ensino; Com o intuito de contribuir para sua…