Dificuldade Na Implantação Dos Direitos Sociais

objetivo do Serviço Social é o de incrementar as ações que vão possibilitar o desenvolvimento da política energética através de maior geração de eletricidade justificada pela necessidade de atender a demanda causada pelo desenvolvimento econômico regional. Diante dessa justificativa as empresas estatais desapropriam terras, desalojam populações e criam situações de conflito em diferentes momentos: antes da construção, durante e após o término do empreendimento. O Assistente Social…

ORÇAMENTO PARTICIPATIVO – Uma Política de co-gestão democrática e de controle social Isaura Ribeiro dos Santos Orientadora: Gisele Cristina de Oliveira Resumo: O orçamento participativo é um dos instrumentos que promove e incentiva a participação popular e busca a vivência plena do ambiente democrático e igualitário. O objetivo dessa pesquisa é conceituar e compreender essa política pública democrática,…

procurando resgatar o compromisso do estado para com o bem estar social, especialmente no que se refere a saúde coletiva, consolidando-o como um dos direitos da cidadania. Esta visão refletia o momento político porque passava a sociedade brasileira, recém saída de uma ditadura militar onde a cidadania nunca foi um principio de governo. Embalada pelo movimento das diretas já, a sociedade procurava garantir na nova constituição os direitos e os valores da democracia e da cidadania. Apesar…

UNOPAR – Pólo Arcoverde 2013 RERBETY PIETRO DE ALMEIDA MAGALHAES A IMPORTÂNCIA DA POLITICA DA EDUCADAO NO SERVIÇO SOCIAL Trabalho apresentado aos professores do curso de Serviço Social do 6° período, Clarisse da Luz, Amanda Bozza, Rosane Ap. B. Malvezzi e Valquíria A. Dias Caprioli. UNOPAR – Pólo Arcoverde 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO

separada das demais crianças que não apresentavam nenhum tipo de distúrbio. Por muito tempo esse conceito foi aceito como plausível. Mas com o aprofundamento dos estudos e pesquisas constantes foi percebido que em casos de crianças que apresentavam dificuldades de qualquer natureza e que ao serem inseridas no meio educacional junto com seus pares percebeu-se um resultado mais concreto e efetivo. Esse artigo levantou e pesquisou a temática da inclusão nas escolas de ensino infantil…

Pereira de Lima (CRP17 – RN), Fabiana Tozi Vieira (CRP18 – MT), Lidiane de Melo Drapala (CRP19 – SE), Vanessa Miranda (CRP20 – AM/RR/RO/AC) Referências bibliográficas conforme ABNT NBR 6022, de 2003, 6023, de 2002, 6029, de 2006 e10520, de 2002. Direitos para esta edição – Conselho Federal de Psicologia: SAF/SUL Quadra 2, Bloco B, Edifício Via Office, térreo, sala 104, 70070-600, Brasília-DF (61) 2109-0107 /E-mail: ascom@cfp.org.br /www.cfp.org.br Impresso no Brasil – Setembro de 2012 …

mais importância nos cenários nacional e mundial, com intenção clara de promover e consolidar a convivência pacífica entre grupos ou povos com dificuldade de integração com os demais Mesmo valorizando sua pluralidade cultural e sua miscigenação, o Brasil reconhece discriminações históricas contra grupos socialmente mais vulneráveis, com maior dificuldade de acesso ao exercício pleno de sua cidadania sob proteção da lei. Deste reconhecimento, surge a adoção de medidas compensatórias, que…

Neste sentido, o primeiro capítulo traz uma breve discussão histórica sobre educação integral e em tempo integral no Brasil, desde suas propostas iniciais com Anísio Teixeira¹ e Darcy Ribeiro², até a sua implantação no estado do Pará. Trataremos também sobre as leis que asseguram sua implantação nas escolas até o Programa Mais Educação (PMEd) como Política Educacional. 1.1 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NO BRASIL No final do século XIX e início do século XX, nos EUA, foi criada uma…

os princípios constitucionais que esta legislação consagra. São eles: o princípio que assegura a garantia dos direitos fundamentais básicos e a concepção do conceito de prioridade absoluta no atendimento institucional a este público, bem como na formulação, execução e fiscalização das políticas sociais públicas destinadas aos mesmos. “A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes a pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei,…

ATIVIDADE SUPERVISIONADA REDE SOCIOASSISTENCIAL E TERCEIRO SETOR • Turma: N 61 – SERVIÇO SOCIAL • Tutora: Danusa de Souza Rodrigues • Professora EAD: Ma. Elisa Cléia Pinheiro Rodrigues Nobre • Disciplina: Redes Socioassistencial e Terceiro Setor • Turno: Noturno • Semestre: 6º • Pólo: Feira de Santana • EQUIPE: • Euvânia da Silva Gonçalves RA – 196351-…