Dificuldade Em Aprender Algoritmos

............11 1 – INTRODUÇÃO Este projeto de pesquisa tem como objetivo realizar um estudo sobre o processo de ensino-aprendizagem de frações no “6ºano”, verificando procedimentos metodológicos adotados pelos professores, identificando as dificuldades por parte dos professores para ensinar tal conteúdo e por parte dos alunos na aprendizagem do referido assunto. A matemática tem uma grande influência, no que diz respeito á estruturação do pensamento, na esperteza do raciocínio…

ocorrência de casos graves e internações hospitalares com elevado custo. 2.3. Inteligência Computacional A mineração de dados – principal atividade do processo de descoberta de conhecimento (Knowledge Discovery in Databases - KDD) – consiste em aplicar algoritmos com a finalidade de extrair conhecimento de bases de dados [Fayyad, Piatetsky-Shapiro, Smyth 1996]. Esta descoberta de conhecimento pode ser realizada de diversas formas: agrupamentos, hipóteses, regras de associação, árvores de…

O algoritmo do método da secante é uma saída para o método de Newton em sistemas de equações cuja resolução da derivada exige uma elaboração maior. Isso muitas das vezes acarreta uma maior necessidade de tempo para execução do programa e resolução do sistema. Devido a isso o método da secante substitui a derivada por um quociente de diferença e torna mais rápida a convergência para raiz nesses casos. Trata-se de um sistema com uma seqüência de passos elementares para desenvolver um…

programador especifique precisamente sobre quais dados um computador vai atuar, como estes dados serão armazenados ou transmitidos e quais ações devem ser tomadas sob várias circunstâncias. Linguagens de programação podem ser usadas para expressar algoritmos com precisão. O conjunto de palavras (lexemas classificados em tokens), compostos de acordo com essas regras, constituem o código fonte de um software.Esse código fonte é depois traduzido para código de máquina, que é executado pelo…

................... 85 Figura 36 - 5.4 Rede de Função de Base Radial........................................................................... 86 Figura 37 - 5.5 Algoritmo da K-médias. ....................................................................................... 92 Figura 38 – 6.1 Uma iteração típica envolvida nos algoritmos genéticos. .................................. 97 Figura 39 - 6.2 Roleta de Reprodução. ...........................................................................

Telecomunicações Curso de Sistemas de Telecomunicações Como implementar um Data Mining Algoritmos baseados em redes neurais, estatísticas ou algoritmos de aprendizado, capazes de explorar gigantescas bases de dados em busca de informações que ajudam as empresas a decifrar o comportamento do consumidor, a compra de suprimentos, administrar as áreas comerciais e financeira de forma transparente. Ferramentas capazes de aprender a partir dos dados, gerando e validando enormes volumes…

propicia novas formas de aprender, ensinar e produzir conhecimento, que se sabe incompleto, provisório e complexo. 1. Recursos, Justificativas, Objetivos e Aplicação Ambiente/Sala Temática Usuários: Crianças e Jovens Recursos Tecnológicos Justificativas E estratégias de uso Objetivos Aplicação de tecnologias assistivas para surdos Computador Interagir com o aluno, facilitar a aprendizagem do conteúdo. Possibilitar que os alunos realizem contas com algoritmos, criação de…

Dicas para Aprender Inglês Wendel Dantas www.inglesnota10.com.br PÁGINA | 1 Sumário Introdução .......................................................................................................................... 7 Mitos .................................................................................................................................. 8 Mito nº 1 .................................................................................................................

ALGORITMOS EM PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA PATRICIA RUCKER DE BASSI 2008 ÍNDICE INTRODUÇÃO ....................................................................................................................................................................... 3 ALGORITMOS ....................................................................................................................................................................... 4 LÓGICA .........................................

2010). No processo de incorporação das tecnologias na escola, aprende-se a lidar com a diversidade, a abrangência e a rapidez de acesso às informações, bem como com novas possibilidades de comunicação e interação, o que propicia novas formas de aprender, ensinar e produzir conhecimento, que se sabe incompleto, provisório e complexo (SILVA, 2010). 2 DESENVOLVIMENTO SALA DE AULA TEMÁTICA Ambiente/Sala Temática: Sala de aula de matemática Usuários: Alunos de…