Dificuldade Do Ensino E Aprendizagem Do Aluno No Espaço E

Atualmente os alunos se deparam com inúmeras dificuldades, tais como: lentidão na execução de tarefas, queda de desempenho nas matérias, notas baixas, repetências, desinteresse pelos estudos, deve-se então considerar o trabalho psicopedagógico como relevante, já que o aprendiz por si só, não tem condições de fazê-lo e nem a instituição lhe dá suporte necessário. Neste caso, o psicopedagogo é indispensável e deve realizar sua função de forma responsável, visando promover tanto no aluno,…

FACULDADE DO MARANHÃO - FACAM VADILSON DE ALMEIDA SILVA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: Dificuldade de Aprendizagem de Leitura e Escrita dos alunos de 1º ao 5° ano do Ensino Fundamental da Escola X do Bairro de Vila Redenção – Imperatriz-Ma no ano de 2010 a 2012 IMPERATRIZ – MA 2014 VADILSON DE ALMEIDA SILVA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: Dificuldade de Aprendizagem de Leitura e Escrita dos alunos de 1° ao 5° ano do Ensino Fundamental da Escola X do Bairro de Vila Redenção, Imperatriz – Ma no

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO SALGADO PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS EM CLASSE REGULAR SAMMYA CRISTYAN DE MOURA BIZERRIL PENTECOSTE - CE 2009 Sammya Cristyan de Moura Bizerril A Inclusão de Alunos com Necessidades Educativas Especiais em Classe Regular Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade…

de surdos) devem ter sua escolaridade atendida, fundamentalmente, pelo ensino regular, de modo a promover sua integração/inclusão. Entretanto, diante do contexto escolar em que vivemos, esse processo de integração/inclusão, por mais bem elaborado que seja, tem apresentado dificuldades em sua implantação pela instituição escolar. Ou seja, mesmo diante da obrigatoriedade gerada pela política educacional atual, muitos alunos surdos encontram-se à margem da educação. Alguns estão…

das escolas públicas e aassim fazerem delas uma qualidade total, resgatando os valores éticos para que seja um lugar, onde o aluno sinta prazer em estudar e possa fazer da escola seu segundo lar. Sentindo feliz e atuante. Notei que lá os alunos sentem prazer em participar de tudo que é proposto por esta escola. Acho que realmente os alunos são felizes e colocam a escola como se fossem a casa deles. A análise do trabalho desenvolvido em seu cotidiano, éfeito…

analisarmos as mudanças ocorridas desde as últimas décadas do século XX, no que diz respeito ao ensino da disciplina de História, e como, ela vem se consolidando como ciência, algumas indagações surgem tanto no seio da comunidade discente, quanto na comunidade docente, e essas indagações dizem respeito ao ensino/aprendizagem, a necessidade dessa disciplina no currículo escolar, e mais ainda, como transferir o aluno da condição de mero espectador da História a sua volta, para a de ator…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR AUXILIA O EDUCADOR E O EDUCANDO Rondonópolis 2012 a avaliação da aprendizagem escolar auxilia o educador e o educando Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia Orientador: Tutor Eletrônico: Tutor de Sala:

DE EDUCAÇÃO DE PAULA FRASSINETTI Pós-Graduação em «TIC em Contextos de Aprendizagem» REPTOS À PRÁTICA DOCENTE - O USO DAS TIC NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS Coordenação: Mestre Rui Ramalho Orientador: Mestre Daniela Gonçalves Trabalho realizado por: Aida Domingues Ângela Gomes António Neto Cristiana Rocha Maria da Conceição Garcês Porto, 17 de Julho de 2008 Alunos: Aida Guilhermina Cordeiro Domingues Ângela Maria Caneira da…

zona rural, são escolas pequenas com poucos alunos matriculados, a carência de professores e de infraestrutura. O resultado deste processo poderia se traduzir numa aprendizagem deficiente. Como o modelo de escola rural que tem predominado na história brasileira é constituído quase que em sua maioria de classes multisseriadas a cargo de professores leigos, acredita-se que a educação no campo esteja sempre relegada a segundo plano, limitando-se ao ensino das primeiras letras. Por outro…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA fabiana dela costa rufino trabalho interdisciplinar O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Vitória 2011 fabiana dela costa rufino trabalho interdisciplinar O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem, Psicologia da Educação