Dificuldade Do Ensino E Aprendizagem Do Aluno No Espaço E

Marcos Coelho¹, Thaís Araújo Santos¹; Pedro 2 Ferreira de Andrade 1 Alunos da disciplina Pesquisa em Educacao a Distancia, na Faculdade de Educacao 2 Professor da disciplina Pesquisa em Educacao a Distancia, na Faculdade de Educacao da Universidade de Brasilia QUESTÕES DISPARADORAS . As características de ensino a distância baseadas em ambientes virtuais de aprendizagem on line favorecem a uma ação mais dinâmica e motivadora às…

problemas comportamentais e de aprendizagem identificados pelos professores em sala de aula. A professora Sibele assumiu a coordenação pedagógica de uma escola municipal localizada na região central do município, que atende alunos de diversos bairros, com distintos perfis socioeconômicos. No primeiro conselho de classe que participou como coordenadora da escola, procurou conhecer as principais necessidades de orientação pedagógica dos professores do ensino infantil e…

NASCIMENTO O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Suas contribuições para o processo de aprendizagem São Paulo 2014 UNIVERSIDADE PAULISTA- UNIP Curso de pós-graduação em Psicopedagogia Institucional. PATRICIA M. DO NASCIMENTO O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Suas contribuições para o processo de aprendizagem Monografia apresentada à UNIP- Universidade Paulista como parte dos…

que os alunos não estão aprendendo e muitas vezes os professores não conseguem identificar os problemas dos alunos, com base nesse contexto, elaboramos algumas problemáticas com as quais os professores enfrentam no dia-a-dia das salas de aula. O desafio do professor é ainda maior do que o de ensinar é lidar com os problemas que aparecem nesse ambiente escolar. • Dificuldade no material de apoio, dificultando que os professores possam realizar o plano de ensino. • Dificuldade dos alunos…

Fazer mais um parágrafo: a educação especial, se ela vem recebendo atenção... Diante das dificuldades enfrentadas pelas escolas e instituições que trabalham com crianças portadoras de necessidades educacionais especiais, resolvemos investigar como essa inclusão se dá e as contribuições e dificuldades que a mesma traz tanto para professores como para alunos. Isso porque não basta apenas matricular os alunos, mas é fundamental garantir o suporte necessário para que o professor possa…

AQUINO SANTOS TAMILA SANTOS LIMA LEITURA E ESCRITA: REFLEXÕES SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. PÃO DE AÇÚCAR – AL 2013 MARILEIDE MEDEIROS DE AQUINO SANTOS TAMILA SANTOS LIMA LEITURA E ESCRITA: REFLEXÕES SOBRE AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Monografia de conclusão de curso apresentado à…

PROJETO DE PESQUISA A auto- estima no ensino aprendizagem dos alunos do oitavo ano do Ensino Fundamental II da escola CEEP – Professor Balduíno Barbosa de Deus. OBJETIVOS GERAL Desenvolver métodos e técnicas que proporcionem ao aluno a sua participação de forma prazerosa no processo de ensino e aprendizagem ESPECÌFICOS: Investigar se as falhas da aprendizagem estão relacionadas com a auto-estima. Conscientizar da importância da afetividade no…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA iriani hendges educar para a inclusão São Lourenço do Oeste 2011 IRIANI HENDGES EDUCAR PARA A INCLUSÃO …

NOVAS METODOLOGIAS A SEREM TRABALHADAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II, PARA A APRENDIZAGEM DAS QUATRO OPERAÇÕES. RESUMO Quando falamos em novos métodos de ensino para o Ensino de Matemática envolvendo as quatro operações, em muitos casos encontramos certa resistência por parte de alguns professores, talvez por medo do novo, isso acaba ocorrendo. O artigo cientifico que elaboramos traz em seus capítulos sugestões de novos métodos pautados nos autores: NUNES (2009), DANTE (2010) e os PCN’s que…

Os Múltiplos Papéis do Professor em Educação a Distância: Uma Abordagem Centrada na Aprendizagem Ana Beatriz Gomes Carvalho Universidade Estadual da Paraíba anabeatrizuepb@gmail.com Resumo As inovações tecnológicas provocaram um impacto sem precedentes em nossa sociedade na segunda metade do século XX. Chamamos a sociedade em que vivemos hoje de sociedade de informação e a educação a distância assume um papel relevante no contexto educacional. A implementação de cursos de graduação