Dificuldade Do Ensino E Aprendizagem Do Aluno No Espaço E

a educação vem passando por varias mudanças, que propõem uma nova forma de lidar com o ensino e aprendizagem. A partir dessas mesmas surgem idéias que defendem uma sociedade desprotegida, com isso, desenvolvem novos caminhos de inclusão social de pessoas como: índios, negros, pobres, deficientes, doentes, etc. Na atualidade existe uma perspectiva includente, de todos, assim aqueles que estavam fora do espaço escolar por que tinha uma necessidade especial, agora a escola tem a obrigação…

sujeito de educação = atendimento qualificado.” Sumário: 1- Introdução. 2- Sobre a inclusão. 3- Contribuição da inclusão. 4- Propostas do SEESP. 5- Aprendizagem do deficiente mental e do deficiente físico. 6- Fatores que qualificariam o ensino dos alunos com deficiências. 7- A importância da Formação dos professores de alunos com necessidades especiais. 8- Conclusão. 9- Referência bibliográfica. 1- Introdução: Pesquisa realizada com 12 professores de educação…

MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A PSICOPEDAGOGIA ENQUANTO INSTRUMENTO POTENCIALIZADOR PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DISTORÇÃO IDADE/SÉRIE CINTIA COUTINHO DE SOUZA ORIENTADORA SIMONE FERREIRA Rio de Janeiro 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A PSICOPEDAGOGIA ENQUANTO INSTRUMENTO POTENCIALIZADOR PARA A ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DISTORÇÃO IDADE/SÉRIE Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como requisito…

instituição de ensino, pois é através dela que se concentram práticas e se atribui novos pensamentos sobre a educação. O objetivo central deste artigo é compreender como funciona o Conselho de Classe como instância de avaliação presente na escola. Será apresentado questões que permeiam a prática educativa e a opinião de alguns autores sobre o que é o Conselho de Classe na escola, dando assim continuidade com a questão da avaliação, uma prática que envolve a todos na definição concreta de…

conclusão do curso de Especialização Docência do Ensino Superior na Faculdade Piauiense – FAP sob a orientação da professora Mestre Ana Rosa Sudário. TERESINA (PI) / 2011 O PAPEL DOS TUTORES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Fatima Cristina dos Santos Reis 1 RESUMO A autonomia na Educação a Distância (EaD) apresenta-se como uma categoria primordial no processo de aprendizagem por promover a independência e a…

resultados-------------------------------------------------------------------------------9 5.0 Como deve ocorrer a aprendizagem dos portadores de S.D.-------------------------10 6.0 Metodologia---------------------------------------------------------------------------------12 6.1 A escola investigada----------------------------------------------------------------------- 12 6.2 Os alunos com S.D.--------------------------------------------------------------------------13 6.3…

SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Santo André – SP 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I. Santo André – SP 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do…

AS DIFICULDADES NO ENSINO APRENDIZAGEM NA ÁREA DA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. PARAIBANO-MA 2010 ANTONIA PAULA BARBOSA CÍCERO AGUIAR DA SILVA LUZIA RIBEIRO DA SILVA SANTOS AS DIFICULDADES NO ENSINO APRENDIZAGEM NA ÁREA DA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Artigo…

INTERVENÇÕES PSICOPEDAGOGICAS NA ESCOLA A importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem Silvia Suely Sillos de Oliveira Introdução O presente estudo está centrado na importância do psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem. Começamos a interessar pela presente temática logo que ingressamos no curso de psicopedagogia, ao perceber o quanto a educação de qualidade é importante na formação do cidadão. Essa convicção se consolidou logo ao iniciar as…

momentos constantes de compreensão das dificuldades dos alunos e no oferecimento de novas oportunidades. Os efeitos avaliativos devem servir para orientação da aprendizagem, cumprindo uma função de modo eminente educacional. Palavras-chave: concepção. Formas. Instrumentos Introdução A avaliação do rendimento escolar tenta explicar que algumas instituições e alguns professores não usam a avaliação corretamente, pois as vezes não respeitam o ambiente na qual o aluno está inserido e…