Diferença Entre Inclusão E Integração

VIVIANNA MIDLEJ TEMA:DA EXCLUSÃO Á INCLUSÃO. ITABUNA – BA 2014 CAMILA COSTA MARIANGÊLA LEITE SEILMA COUTO TATIANA CARDOSO VIVIANNA MIDLEJ TEMA: DA EXCLUSÃO Á INCLUSÃO Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNIME-ITABUNA, na disciplina de Política de Educação, da Professora Talita 7º semestre. ITABUNA – BA 2014 Introdução A história da inclusão no Brasil, a cada dia vem…

INCLUSÃO SOCIAL NA PERSPECTIVA FAMILIAR Alex Sander Borges Professora – Albani Mendes Felisbino Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (0027) – Inclusão Social 18/10/11 RESUMO Deficiência no Brasil, segundo a Lei no 7853, 24 de outubro de 1989 e regulamentada pelo decreto no 3298, 20 dezembro de1999, define a deficiência como toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica ou anatômica que gera incapacidade para o desempenho de atividades

FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE CARATINGA CENTRO UNIVERSITÁRIO DE CARATINGA-UNEC CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS “Inserção,inclusão,integração...o que a escola vive em relação aos alunos com necessidades especiais?” Raiane Alves Altino Prof.Inês Azevedo CARATINGA-NOVEMBRO 2014 INTRODUÇÃO Veremos o que as escolas DESENVOLVIMENTO As escolas encontram uma grande dificuldade em inserção dos alunos com dificuldade especiais,pelo fato de muitas

Artigo: “ PORTADORES DE DEFICIÊNCIA A QUESTÃO DA INCLUSÃO SOCIAL”. Maciel Cazzaniga, Maria Regina. Autores do resumo: RIBEIRO, Janise Sodré. MAGALHÃES, Leidiane Pinto. MAGALHÃES, Thaíse de Nazaré Oliveira SOUSA, Ribeiro Rudyard “O processo de exclusão social de pessoas com deficiência ou alguma necessidade especial é tão antigo quanto a socialização do homem. A estrutura das sociedades, desde os seus primórdios, sempre inabilitou os portadores de…

CESAP – CENTRO DE ESTUDOS AVANÇADOS EM PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA Pós-Graduação em Educação Especial Inclusiva A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS UM DESAFIO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Marataízes-ES 2011 A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS UM DESAFIO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Monografia apresentada ao curso…

7. LEGISLAÇÃO E EDUCAÇÃO DE SURDOS A representação da diferença não deve ser lida apressadamente como o reflexo de traços culturais ... estabelecidos, inscritos na lápide fixa da tradição. Homi k. Bhabha O fato de que o surdo é um sujeito que produz cultura baseada na experiência visual requer uma educação fundamentada nesta sua diferença cultural. Com isto a Constituição que assegura o direito a diferentes expressões culturais no povo brasileiro, faz antever a necessidade de…

INCLUSÃO: UM DIREITO DE TODOS Kátia Soane Santos Araújo Tânia Maria Hetkowski RESUMO A inclusão é o processo de inserção de pessoas com deficiência no âmbito social. O alicerce para essa integração é a escola, as políticas públicas garantem essa implantação baseada em Leis que lutam pela igualdade e pelo direito à educação para todos. A LDB/96 assegura esse direito às pessoas com necessidades educacionais especiais, exigindo adequação de currículos, métodos, técnicas e recursos…

2001 69 EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO ESCOLAR: EM BUSCA DA SUPERAÇÃO DOS LIMITES DA ADAPTAÇÃO PHYSICAL EDUCATION AND PERTAINING TO SCHOOL INCLUSION: IN SEARCH OF THE OVERCOMING OF THE LIMITS OF THE ADAPTATION Apolônio Abadio do Carmo Universidade Federal de Uberlândia/UFU Resumo O objetivo deste texto é situar, discutir e analisar no quadro social e educacional brasileiro os desafios que os profissionais da Educação Física estão tendo, em face da política de inclusão, 1 aqui entendida…

Introdução __________________________________________________04 Significado de inclusão ___________________05 A Escola Inclusiva ______ 06 Reflexão sobre a caracterização de pessoas com necessidades educativas Especiais _________________________07 Inclusão Escolar e Educação Especial____________________________09…

docente as discussões assinaladas que é preciso quebrar os preconceitos dentro do sistema educacional para que os educadores possam trabalhar melhor com as diferenças e incluir os alunos com dificuldades no processo ensino aprendizagem tanto no contexto escolar quanto no social. Palavras-chave: Aprendizagem; Dificuldades; Intervenção; Inclusão. Introdução O tema escolhido para elaboração deste trabalho surgiu do interesse de conhecer o assunto. Trata-se de uma realidade que esta…