Diferença Entre Educação Formal E Não Formal

linguagem não se restringe apenas a comunicação através da fala e da escrita, mas também, por meio de imagens, desenhos, símbolos, músicas, gestos, entre outros. Dessa forma, em decorrência do caráter individual da fala, pode-se observar que ela possui vários níveis, sendo que a forma oral se caracteriza por maior espontaneidade do que a forma escrita. O que determinará o nível de linguagem empregado é o meio social no qual o indivíduo se encontra. Segue abaixo os mais utilizados:…

DOS PROFISSIONAIS ATUANTES NA EDUCAÇÃO BÁSICA 05 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 05 2.2 DIVERSIDADE CULTURAL 05 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 09 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda, em seu desenvolvimento, questões relacionadas à diversidade de manifestações culturais existentes na sociedade, principalmente no interior das instituições formais de educação de acordo com a percepção dos profissionais vinculados diretamente à área da Educação Básica e com a…

Atuação fora da Instituição................................................................................................. -O que motivou você a ser professora voluntária nesta Instituição? -Qual a diferença que para você existe em ser professora voluntária e ser professora de uma escola formal? -Como você descreveria seu cotidiano dentro da Instituição? -Como surge o seu planejamento para a prática pedagógica dentro da Instituição? -Em que você se baseia para as escolhas do que…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Superior de Pedagogia PERÍODO: 7º ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DISCIPLINA: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares TUTOR À DISTÂNCIA: Ma. Maria Clotilde Pires Bastos TUTOR PRESENCIAL: Isabel Cristina de Carvalho Rosa Oliveira PÓLO: Juazeiro – BA DISCENTES: CATIANA MÁRCIA CAMPOS, RA: 88116736431 ELIVALTO BATISTA DE OLIVEIRA, RA: 394595 RONICE BRITO DA SILVA, RA: 398228 Juazeiro, 14 de

série de regras de convivência para que se possa lidar totalmente com a diferença e a diversidade social. Os espaços que são considerados como públicos de socialização poderão ser considerados como todos os outros lugares que acabamos frequentando no nosso dia a dia. Através deles as relações são totalmente diferentes pois podemos conviver com pessoas que muitas vezes jamais iremos conhecer. E ainda em todos os espaços públicos não se pode fazer muitas coisas que em casa são permitidas,…

........... 4 EDUCAÇÃO NÃO FORMAL............................................................................... 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................... 10 REFERÊNCIAS................................................................................................. 11 INTRODUÇÃO O objetivo da presente pesquisa é apresentar os principais resultados da análise de um projeto de Educação Não Formal, no…

PEDAGOGIA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Filosofia e Filosofia da Educação A compreensão dos vários tipos de conhecimento: mitológico, senso comum, científico, artístico e, principalmente, filosófico mostrará como o “olhar sobre a Educação”, área de reflexão da Filosofia da Educação, é de fundamental importância para a ação pedagógica (Livro-Texto, p. 15-30). A prática docente acontece a partir de pressupostos que a sustentam. Para conhecê-los, serão avaliados o ato de educar e as ciências que…

Etapa 1 O que Educação não Formal? Qual sua finalidade? A Educação não formal é um processo organizado, mas geralmente os resultados de aprendizagem não são avaliados formalmente. Sendo uma Educação voluntária, não hierárquica e baseia-se na motivação intrínseca dos formandos que por si mesmos procuram a aprendizagem. Observando atender as necessidades pessoais dos formandos e adequa-se a essas necessidades para responder ás suas aspirações. A Educação não-formal designa um processo com

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL KÁTIA REGINA GONÇALVES DE OLIVEIRA – RA 2306318139 JÚLIA RENATA GOULART FÉLIX – RA 3348562130 MARIA ELENICE GIRELLI – RA 3300492903 RENATA RITA FEIJÓ SILVEIRA – RA 3327010688 ROSA GLADIS VIEIRA DA SILVEIRA FELIPPE – RA 2624480732 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina…

Pedagogia Disciplina: Educação Profissional em Ambientes não Escolares Tutora presencial: Edione Marquês da Silveira Tutora EAD: Kate Oliveira Nomes: Uelma Costa Rosa de Paula RA:394821 Marivone Francisca Rosa RA:393489 Goiânia, março de 2015. Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolar A educação não-formal é entendida como a educação que se aprende ao longo da vida das pessoas. Ela não é organizada por séries, idade ou conteúdo. Educação…