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PREFEITURA MUNICIPAL DE ALUMÍNIO E.M.E.F.MONTEIRO LOBATO Alumínio, 05 de novembro de 2011. Projeto Politico Pedagogico Juliana Helena Silvestre Netto Rodrigues Profª Rosane Edmaig Arruda Dias Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0361) PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO O Projeto Político Pedagógico – PPP da EMEF“Monteiro Lobato”,elaborado com a participação do coletivo da escola contempla a construção de uma proposta pedagógica onde o mesmo apresenta em suas justificativas os diversos processos democráticos que a escola terá na possibilidade em efetivar seus anseios e sonhos. Da Organização do PPP O presente Projeto Político Pedagógico está organizado com fundamentação teórica, justificativas e objetivas e o Marco Referencial se dividirá e baseia-se em (03) três sustentações: a- Situacional onde traz informações precisas à cerca da vida escolar, seus recursos humanos, financeiros, da comunidade a qual está inserida a escola, dos programas que rege a escola, da administração escolar, enfim, um bom parecer escolar. b- Doutrinal deixando clara a filosofia da escola, qual a finalidade da escola, que tipo de alunos quer formar e qual o papel da escola na comunidade e no município de de Araçariguama. c-Operativo -enumerando o conjunto de diretrizes a ser…

1 Universidade de Brasília – UnB Instituto de Psicologia – IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR A MÚSICA COMO FATOR DE INCLUSÃO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA PAULO ROBERTO PEREIRA FERREIRA ORIENTADORA: RUTE NOGUEIRA DE MORAIS BICALHO BRASÍLIA, 2011 2 Universidade de…

BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS - ABNT. ENQUANTO NBRs VIGENTES, INCLUISE TAMBÉM, NORMAS ANTERIORES AO PROJETO DE ATUALIZAÇÃO DAS NBRs DE 2000. CAXIAS-MA 2013 2 MANTENEDORA Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão Ltda MANTIDA Faculdade de Ciência e Tecnologia do Maranhão – Facema Diretoria Aryzaltina Silva Penha Diretora Executiva Maria Aparecida Barrôso Coutinho Vice-Diretora Executiva Prof. Msc. Marcos Aurélio de Araújo Alves Diretor Acadêmico José de…

4ª SÉRIE 17 CAPÍTULO 3 - 5ª À 8ª SÉRIE 19 CIÊNCIAS SOCIAIS 19 1.HISTÓRIA 19 2. GEOGRAFIA 20 3.ENSINO RELIGIOSO - 5ª E 6ª SÉRIES 21 CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS 22 CIÊNCIAS 22 MATEMÁTICA 22 CAPÍTULO 5 – PROPOSTA DE TRABALHO COM LINGUAGEM 23 PORTUGUÊS 23 EDUCAÇÃO ARTÍSTICA 24 INGLÊS 24 CAPÍTULO 6 - PROPÓSTA DE EDUCAÇÃO FÍSICA – 5ª À 8ª SÉRIES 25 UNIDADE 4 - REGIMENTO ESCOLAR 25 TÍTULO 1 - DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 25 CAPÍTULO 1 - DA LOCALIZAÇÃO, DENOMINAÇÃO E PROPRIEDADE…

Características do Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil Este documento constitui-se em um conjunto de referências e orientações pedagógicas que visam a contribuir com a implantação ou implementação de práticas educativas de qualidade que possam promover e ampliar as condições necessárias para o exercício da cidadania das crianças brasileiras. Sua função é contribuir com as políticas e programas de educação infantil, socializando informações, discussões e pesquisas,…

Shop”, pela concessão de entrevistas e pelo franqueamento de seus estúdios de tatuagem e body piercing; à internet, especialmente ao site Google, por disponibilizar uma ampla diversidade de textos e informações; à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), pelo apoio financeiro. 7 Para Alessandra Bustamante 8 Sumário Introdução: Do risco na parede ao traço no corpo 10 Capítulo1: Contornos do corpo 16 Capítulo 2: Devir corpo 35 …

que os cursos a distância não têm a mesma qualidade do que os presenciais, e que os alunos formados a distância são menos competentes do que os alunos formados em salas de aula. Em 2011, por exemplo, o CFESS-CRESS (Conselho Federal de Serviço Social e Conselhos Regionais de Serviço Social), a ABEPSS (Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social) e a ENESSO (Executiva Nacional de Estudantes em Serviço Social) lançaram a campanha “Educação não é fast-food: diga não à…

ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS DE SÃO PAULO LUCIANO BUENO POLÍTICAS PÚBLICAS DO ESPORTE NO BRASIL: razões para o predomínio do alto rendimento. SÃO PAULO 2008 i LUCIANO BUENO POLÍTICAS PÚBLICAS DO ESPORTE NO BRASIL: razões para o predomínio do alto rendimento. Tese apresentada à Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getúlio obtenção Vargas, do como título requisito de Doutor para em Administração Pública e Governo…

termos de coisas que João pode identificar, o estímulo (vaca) fica mais próximo de cachorro, razão pela qual ele identificou o objeto como cachorro (um esquema ou arquivo). Nos termos de Piaget, podemos dizer que a criança apresenta certo número de esquemas. Estes esquemas são análogos aos conceitos, categorias. Ou fichas num arquivo. Quando confrontada com um estímulo, a criança tenta "encaixar" o estímulo em um esquema disponível. Assim, o menino logicamente chamou a vaca de…

PESQUISA PARA A ANÁLISE DOS SABERES E DA APRENDIZAGEM DOCENTE NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO TESE CURITIBA 2013 ISABEL RIBEIRO GRAVONSKI O DESAFIO DE FORMAR FORMADORES NA E PARA A EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA: o método misto de pesquisa para a análise dos saberes e da aprendizagem docente no contexto das tecnologias de informação e comunicação Tese de doutorado apresentada ao programa de Pós-Graduação em Tecnologia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná como…