Diferença Entre Tradicional E Tecnicista

tinha por objetivo desenvolver também essas habilidades técnicas e o domínio da racionalidade. Nas famílias mais. abastas as meninas permaneciam em suas casas, onde eram preparadas com aulas de música e bordado, entre outras. A "Pedagogia Tradicional" e as aulas de Arte Nas primeiras décadas do século XX o ensino de arte, no caso, desenho, continuou a apresentar-se com este sentido utilitário de preparação técnica para o trabalho. Na prática, o ensino de desenho nas escolas…

seleciona, que direciona Tradicional Professor Escola Crítica Tecnicista de conteúdos aprendizagem, organiza e e conduz o aos alunos, ou ou seja, o aplica um processo de seja o “Orientador”. conjunto de ensino e meios que aprendizagem. garantem a Éo eficiência e a “Educador”. “Professor” eficácia do ensino. É o “Técnico”. Tipos de Escola e seus Elementos Principais Componente Escola Escola Nova Tradicional Aluno Escola Escola Crítica Tecnicista É um ser …

de poder aquisitivo. Assim a marginalidade é vista como um fato inseparável da sociedade. Na primeira parte é dado enfoque às teorias não-críticas e apresentando as principais diferenças existentes entre a pedagogia tradicional, pedagogia nova e a pedagogia tecnicista. As teorias não críticas A pedagogia Tradicional A educação é vista com grande margem de autonomia em relação à sociedade e, portanto procuram entendê-la por ela mesma e a sociedade é vista como um todo harmonioso…

As tendências pedagógicas utilizamos como critério a posição que cada tendência adota em relação às finalidades sociais da escola. Assim organizada em dois grupos, conforme a baixo: 1. Pedagogia liberal Tradicional Renovada progressivista Renovada não-diretiva Tecnicista 2. Pedagogia progressista Libertadora Libertária Crítico-social dos conteúdos Essas tendências e suas manifestações não são puras nem mutuamente exclusivas o que, aliás, é a limitação mais importante

Saniani, não conseguem resolver o problema da marginalidade. TEORIAS NÃO-CRÍTICAS Pretendem resolver o problema da marginalidade com uma visão ingênua da realidade e por meio da escola e englobam a pedagogia tradicional, pedagogia nova e pedagogia tecnicista. A pedagogia tradicional Sua organização se inspirou no princípio de que a educação é direito de todos e dever do Estado. Isso decorria do interesse burguês de construir uma sociedade democrática e consolidar a…

teorias do primeiro grupo são denominadas de “teorias-não-críticas” já que encaram a educação como autônoma e tentam compreendê-la a partir da mesma. Fazem parte deste grupo, três correntes teóricas: A Pedagogia Tradicional, A Pedagogia Nova e A Pedagogia Tecnicista. Na Pedagogia Tradicional, a educação é vista como direito de todos e dever do Estado. O direito de todos à educação derivava do tipo de sociedade correspondente aos interesses da nova classe que concretizara no poder: a…

influência sobre as tendências pedagógicas. Podemos classificá-las em: Pedagogia Liberal Tradicional, Tendência Liberal Renovadora Progressiva, Tendência Liberal Renovadora não-diretiva (Escola Nova), Tendência Liberal Tecnicista, Tendência Progressista Libertadora, Tendência progressista Libertária, Tendência Progressista "crítico social dos conteúdos ou "histórico-crítica". Na Pedagogia Liberal Tradicional, há a preparação intelectual e moral dos alunos para assumir seu papel na…

acordo com os seus respectivos teóricos: 1- Saviani; 2- Jamil Cury e 3- José Carlos Libâneo. a)- Teoria Humanista Tradicional - centrada no educador, que aparece como modelo a ser seguido. Escolher... José Carlos Libâneo Jamil Cury Saviani b)- Humanismo Moderno – considera o homem “um ser completo desde o nascimento e inacabado até sua morte”. A educação é limitada pelas diferenças existenciais e individuais. Escolher... José Carlos Libâneo Jamil Cury Saviani c)-…

ensino. Reflexões Iniciais Temos o conhecimento de várias abordagens/concepções na área da Educação Física Escolar e todas elas têm um objetivo em comum que é romper com o modelo mecanicista, esportivista e tradicional dessa disciplina nas escolas, isto é, a abordagem/concepção Tecnicista. Assim, vamos abordar a seguir mais detalhadamente algumas delas. Começaremos pela abordagem/concepção Construtivista, a qual se preocupa com a construção do conhecimento do aluno, levando em…

não-críticas, classificadas como a pedagogia tradicional, a pedagogia nova e a pedagogia tecnicista - acha que a educação é a panacéia milagrosa capaz de erradicar a marginalidade de nossa sociedade. Nessa primeira parte o autor destaca as “teorias não-críticas” da educação que, segundo o mesmo, não consideram os problemas e a estrutura social como influenciadores da educação. Destaca também as diferenças entre a pedagogia tradicional, a nova e a tecnicista e sua relação com o…