Diferença Entre Educação Formal E Não Formal

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL CENTRO EDUCACIONAL CLARETIANO CURSO DE ARTES-2ºANO 2014-3ºSEMESTRE ROSANGELA FERREIRA BARBOSA OLIVEIRA RA: 1109902 Atividade: pesquise sobre as seguintes manifestações do patrimônio da humanidade: 1)mistério de elche- Espanha 2)oficio das paneleiras de goiabeiras no espirito santo-brasil 3)as danças e a musica dos garifunas-guatemala RELAÇÕES ENTRE AS MANIFESTAÇÕES CULTURAIS E AS DIFERENÇAS ENTRE EDUCAÇÃO FORMAL, NÃO FORMAL, E INFORMAL. A educação…

Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância – CAD Polo: 7109 - Goiânia Curso: Pedagogia Disciplina:Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares. Alunas: Ádila Cristina da Silva – RA 331421 Flávia de Sousa Mendes – RA 343319 Joselaine Pereira de Oliveira – RA 345095 Mara Cristina S. Montalvão – RA 330311 Vanúbia Soares de Souza – RA 341728 Título: A Temática da Educação não-formal e da Educação Profissional. Tutor à distância: Luciana Haddad…

A educação não-formal: designa um processo com várias dimensões tais como: a aprendizagem política dos direitos dos indivíduos enquanto cidadãos; a aprendizagem e exercício de práticas que capacitam os indivíduos a se organizarem com objetivos comunitários, a aprendizagem de conteúdos que possibilitem aos indivíduos fazerem uma leitura do mundo do ponto de vista de compreensão do que se passa ao seu redor. A educação formal: é aquela desenvolvida nas escolas, com conteúdos previamente…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES IONE SILVA GONÇALVES: RA: 5731178376 IRACEMA RIBEIRO DOS SANTOS RA: 5731178373 SIMONE KLAS MUNHOZ RA: 5318981827 SONIA LILIAN PEREIRA RODRIGUES RA: 2852248070 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes…

UNIP Universidade Paulista Interativa GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES Aparecida Cosminha Souza Marcelino RA1103889 Claudia Lopes Menicucci RA 1105351 Adilson Lopes Lucas RA 1126551 Gilmar Zamperini RA 1128100 Josiane Rocha da Silva Baptista RA 1115560 Ilma Lúcia Colombiano Zago RA 1114896 Idálio Vieira de Souza RA 1113289 Evanilda Ribeiro de Assis RA 1128453 Cachoeiro de Itapemirim, 10 de novembro de 2013…

Disciplina: Educação Profissional e Educacional em Ambientes não Escolares Professora a distancia: Maria Clotilde Bastos Nome das Alunas: Jaqueline Ap. de Freitas RA: 3340558007 Lílian Lúcia S. Silva RA: 2032940536 Maristela da Rocha Cintra RA: 4115216674 Tereza Catanante Fernandes dos Santos RA: 2034994683 Ribeirão Preto – SP 2013…

particular de artigo científico. Nosso Paper... INTRODUÇÃO : Esse Paper tem por finalidade conhecer os variados campos de atuação do Pedagogo. Em debate, escolhemos a educação não formal em Instituições não escolares, no qual buscamos compreender os métodos pedagógicos utilizados na educação não formal em instituições não escolar. Assim decidimos realizar uma entrevista com um pedagogo( a ) responsável por uma instituição, afim de que nos ajudasse a desenvolver nossa prática real.…

INTRODUÇÃO O tema do trabalho é a investigação do contexto educativo em espaço não formal, no caso, dentro de uma academia e escola de natação. O objetivo desta prática é fazer um relatório através da coleta de dados por meio de entrevista à profissionais que ali atuam, a fim de relacionar a teoria e a prática educativa, bem como, ver o papel do pedagogo em diferentes ambientes. É muito importante para que possamos refletir sobre os ensinamentos fora do contexto escolar. No…

OLIVEIRA, RU: 900656 PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS Relatório Pesquisa e Prática Profissional – Materiais Didáticos apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia à Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Michele Paixão de Luna Centro Associado: Curitiba

SOBRE EDUCAÇÃO FORMAL E NÃO-FORMAL Helena Amaral da Fontoura Gianine Maria de Souza Pierro No mundo em que vivemos os pensamentos e os olhares são construídos de maneira ampla, onde, pensar em Educação implica em transitar por diferentes áreas do conhecimento. Com toda essa amplitude da vida atual, podemos visualizar as diferentes manifestações de aprender que acontecem em toda sociedade. Possuir certificados reconhecidos por instituições e reconhecer saberes que a sociedade…