A educação não formal

A educação não-formal: designa um processo com várias dimensões tais como: a aprendizagem política dos direitos dos indivíduos enquanto cidadãos; a aprendizagem e exercício de práticas que capacitam os indivíduos a se organizarem com objetivos comunitários, a aprendizagem de conteúdos que possibilitem aos indivíduos fazerem uma leitura do mundo do ponto de vista de compreensão do que se passa ao seu redor. A educação formal: é aquela desenvolvida nas escolas, com conteúdos previamente demarcados.
Informal: é aquela que os indivíduos aprendem durante seu processo de socialização - na família, bairro, clube, amigos etc., carregada de valores e culturas próprias.
O educador em cada campo de educação
E.F.: Professores
E.N.F.: o grande educador é o outro, aquele com quem interagimos ou nos integramos
E.I.: os agentes educadores são os pais, a família em geral, os amigos, os vizinhos, colegas de escola, a igreja paroquial, os meios de comunicação de massa etc.
Onde se educa?
E.F.: os do território das escolas, são instituições regulamentadas por lei, certificadoras, organizadas segundo diretrizes nacionais
E.N.F.: os espaços educativos localizam-se em territórios que acompanham as trajetórias de vida dos grupos e indivíduos.
E.I.: espaços educativos demarcados por referências de nacionalidade, localidade, idade, sexo, religião, etnia etc.
Como se educa?
E.F.: ambientes normatizados, com regras e padrões comportamentais definidos previamente
E.N.F.: ambientes e situações interativos construídos coletivamente
E.I.: opera em ambientes espontâneos, onde as relações sociais se desenvolvem
Qual a finalidade ou objetivos de cada um?
E.F.: ensino e aprendizagem de conteúdos historicamente sistematizados, normalizados por leis
E.N.F.: capacita os indivíduos a se tornarem cidadãos do mundo, no mundo
E.I.: socializa os indivíduos, desenvolve hábitos
Quais são os principais atributos de cada uma das modalidades ?
E.F.: requer tempo, local específico, pessoal especializado
E.N.F.: