Educa o Prof

2949 palavras 12 páginas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E EDUCAÇÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES

IONE SILVA GONÇALVES: RA: 5731178376
IRACEMA RIBEIRO DOS SANTOS RA: 5731178373
SIMONE KLAS MUNHOZ RA: 5318981827
SONIA LILIAN PEREIRA RODRIGUES RA: 2852248070

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares”, sob orientação do Professor-tutor a distância

SÃO PAULO
2015

SUMÁRIO

Introdução ...................................................................................................03

Etapa 1
O que é Educação não formal?............................................................... 04
Etapa 2
O que é Associativismo e qual sua relação com os projetos sociais?...... 05
Etapa 3
Justificativa .................................................................................................07
Etapa 4
Quais são as possíveis contribuições da Educação não-formal no cotidiano da sociedade atual?.....................................................................................13
Bibliografia ..................................................................................................15

02

INTRODUÇÃO
Nossa ATPS de Educação Profissional em Ambientes Não Escolares, nos traz conceitos sobre a educação não formal que deve ser entendida como a educação que se aprende no compartilhamento de conhecimentos ao longo da vida do aluno, em espaços e ações coletivas, assim, estabelecidos no dia-a-dia.
Iniciamos em conceituar o que essa educação difere da Educação formal, àquela que aprendemos institucionalmente na escola, e da Educação informal, em que o aluno aprende com as outras instâncias: família, bairro, amigos, nas chamadas relações informais Trazemos abordagens sobre a função do pedagogo em outros ambientes que

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