Didática Socialização E Educação

FUNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância JARAGUA DO SUL Abril/2013 O Brincar- Brincando/Aprender Partindo dessa temática…

sabe sobre ela, de modo que contribua para sua atuação como docente.O presente artigo científico tem como eixo norteador compreender e refletir sob a Teoria Histórico-crítica, seus principais fundamentos e objetivos, e como a mesma se dá no campo da Didática, de acordo com o autor João Luiz Gasparin, levando então, uma contribuição para os professores de Sociologia no processo de ensino e aprendizagem. A referida teoria leva em consideração o papel ativo do discente como indivíduo capaz…

estivemos realizando o estágio ela sempre na correria, atendendo os pais e conversando com as professora para saber o andamento das aulas. Conforme a pedagoga quanto na questão de estrutura, condições de formação continuada, pedagógicas e didáticas mais adequadas esta sendo desenvolvidas as devidas adequações. Bem como previsões de melhorias nesse processo conforme a mesma. Que é elaborada e desenvolvida pela gestão democrática e coletivamente, na identificação das…

Genice Trindade Medeiros e das professoras, o planejamento do turno matutino são realizados pela parte da manha e o vespertino à tarde. Observei que todos participam do planejamento e as pedagogas levam algumas sugestões para as professoras e em socialização trocam ideias e informações. A diretora permanece durante todo o planejamento com as pedagogas e professores. Portanto o planejamento é realizado para 05 aulas, e no próximo planejamento eles dão continuidade ao assunto anterior…

conteúdo ou atividades didáticas que ativem o processo ensino-aprendizagem capaz de possibilitar ao aluno alcançar objetivos previamente estabelecidos. Plano de unidade- representa uma forma de organização de programa, articulada a uma técnica de ensino para um determinado período. Caberá ao professor, para bem efetuar o seu planejamento de ensino saber: a) A quem ensinar: relacionado com o tipo de aluno a que visa o ensino. b) Porque ensinar: relacionado com os objetivos da educação e…

[pic] A Pedagogia traz a teoria da educação e o imprescindível aporte de muitas outras ciências: Sociologia, Psicologia, Filosofia, Antropologia... Cada uma das ciências aborda o fenômeno educativo segundo métodos investigativos que lhe são próprios. EDUCAÇÃO / PEDAGOGIA DIDÁTICA [pic] A Educação como prática social é fenômeno complexo, historicamente situado que expressa múltiplas e conflituosas determinações das sociedades humanas nas quais se realiza. [pic] • os agentes de…

pedagogia DIDÁTICA Profa. Maria Clotilde Bastos Cristina Ribeiro Vital RA 421728 Luciene Akemi Yoshihara RA 420987 Nova Andradina- MS Novembro de 2013 Plano de aula Publico- alvo: Alunos do terceiro ano do ensino fundamental. Perfil da turma para qual a aula será preparada: Turma com 28 alunos na faixa etária de 8 a 9 anos. Tempo de duração: Duas aulas consecutivas. Disciplina: Educação física.

Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC Centro de Ciências Humanas e da Educação - FAED PLANO DE ENSINO DEPARTAMENTO DEP ANO/SEMESTRE: 2012/1 CURSO: PEDAGOGIA - OE FASE: 8ª DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II TURNO: Diurno CARGA HORÁRIA: 240 HORAS CRÉDITOS: 16 PROFESSOR(A): Zenir Maria Koch 1 EMENTA O estágio supervisionado na formação do/a educadora e a articulação entre teoria e prática. O estágio como meio de interação e apreensão da realidade: campo da…

descreva a concepção atual de Didática: R: Na concepção atual sobre didática, um tema um tanto discutido, pode-se observar como esse virou-se em uma ferramenta para a colaboração entre professor e aluno. Neste sentido, a didática não deixa de ser uma artifício no processo de ensinar, como na direção, orientação para se chegar a aprendizagem, sendo assim incorporada diretamente na mente do aluno de forma que ele compreenda, sendo usado como método a didática, ou seja, o…

1. INTRODUÇÃO 2. PLANO DE ENSINO 2.1 Dados Identificadores Disciplina: | Educação Física | Professor (a): | Lilia Margarida Campos | Carga Horária: | 170 horas/aula | 2.2 Ementa A disciplina de Educação Física valoriza o movimento como forma de construção de uma cultura de expressão corporal. Apresenta-se como forma de instrumento pedagógico e sociocultural no âmbito escolar, buscando a integração socioeducacional com os domínios cognitivos, motores e afetivos, enfocando…