Trabalho De Did Tica 55

A ESCRITA NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO

JI-PARANÁ
2015
CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO

Atividade

A partir do que foi estudado, descreva a concepção atual de Didática: R: Na concepção atual sobre didática, um tema um tanto discutido, pode-se observar como esse virou-se em uma ferramenta para a colaboração entre professor e aluno. Neste sentido, a didática não deixa de ser uma artifício no processo de ensinar, como na direção, orientação para se chegar a aprendizagem, sendo assim incorporada diretamente na mente do aluno de forma que ele compreenda, sendo usado como método a didática, ou seja, o caminho do saber, ou seja, os meios de informação necessários aos alunos, por exemplos: livros, internet, revista, onde o aluno sozinho, ou com o auxílio do professor, consiga compreender o conteúdo proposto.
A partir do que foi estudado, escreva qual o objeto da Didática, considerando a década de 1980 até os dias atuais: R: O objeto da Didática nada mais é que o ensino, ou seja, o estudo da teoria geral da educação, como a arte de ensinar, como o método de ensino-aprendizagem, ou a informação, que acontece entre técnica do professor e o aluno, dentre outras visões. Na didática procura-se um método de se analisar a técnica de ensino designada no aprendizado do aluno, como o do professor, sendo visto por um todo. A pedagogia, como a didática, juntas buscam o melhor esclarecimento possível e estável da educação, e dos meios que os cerca. Como peças fundamentais no mundo da educação, hoje podemos usar como modelo, o professor, o aluno, o modelo de aprendizagem o currículo, onde quatro elementos básicos fazem parte da metodologia do ensino, que são: Objetivos, conteúdos, metodologia e avaliação.

Tendência Pedagógica
Descreva a definição da Tendência Pedagógica
Descreva a concepção de Didática/modelo de Didática no contexto Pedagógica
Tendência Tradicional

Tendência Tecnicista

Tendência Renovada