Didática Embates Contemporâneos

ensino abre essa seção, seguido de uma discussão geral das condições de ensino, dos desafios para sua modificação e para o encaminhamento pedagógico das propostas apresentadas na seção anterior. Sempre que pertinente, serão destacados aspectos das didáticas específicas para o ensino de Matemática, Biologia, Física e Química. Entre os desafios, para superar deficiências, carências e equívocos, aponta-se a necessidade da convergência de toda a comunidade escolar em torno de um projeto…

eletrônicos, ou em outros espaços de publicidade e mídia. Aliás, nunca se vendeu ou se falou tanto em modos de embelezamento do que nos últimos anos e qualquer busca sobre o assunto revela dados curiosos e alarmantes. A beleza é, portanto um tema contemporâneo sendo especialmente presente em textos que dizem respeito aos modos pelos quais homens e mulheres podem se tornar mais belas/belos, magras/magros, jovens, entre outros padrões. Contudo como uma questão que também é histórica,…

EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS À LUZ DO DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO: a subjetividade internacional do indivíduo frente aos paradigmas contemporâneos BRASÍLIA 2010 JULIANA AZEREDO ARNEITZ A EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS À LUZ DO DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO: a subjetividade internacional do indivíduo frente aos paradigmas contemporâneos Monografia apresentada como requisito para conclusão do curso de bacharelado em Direito do Centro Universitário de Brasília. …

discussão da Universidade no contexto educacional pós-moderno no que tange à superação do paradigma da técnica hiperespecialista para a apreensão de uma consciência hermenêutica da ciência. Indica, portanto, a assunção do ponto de vista filosófico contemporâneo acerca do entendimento complexo das disciplinas, cujo maior foco é, sobremaneira, a preparação integral do universitário a fim de que possa corresponder ao anseio da necessidade e, com isso, fazer o retorno à essência mesma do…

com o objetivo de descobrir fatos relativos a um campo de conhecimento em específico. A atual pesquisa busca historicamente mostrar o dinamismo dos fatos acorridos ao longo da formação da história da ciência e da universidade, dentro de uma lógica didática que fomentou os tipos de conhecimentos e de pesquisas discernentes a metodologia científica usada para a construção do saber acadêmico. História da ciência e das Universidades 1. A determinação histórica nas atividades…

versão sempre nos pareceu mais urgente. Para tornar este projeto viável, foi precisa a colaboração de um segundo autor (PLRS) que também realiza pesquisas — inclusive a do seu Doutorado — nessas mesmas áreas. A estrutura do texto e suas finalidades didáticas não foram alteradas, mas todo o escrito foi revisto, muitas pequenas complementações puderam ser feitas e surgiram duas seções inteiramente novas e alguns acréscimos substanciais a seções existentes. O livro continua, a nosso ver,…

séculos XIX e XX, ou seja, do período pós-kantiano aos nossos dias” (Vaz, 2009, p. 97). 5 e progresso social, por outro lado vulnerabilizou os bens imateriais da humanidade. Já não podendo lançar fundamentos existenciais na tradição, o homem contemporâneo busca modos impessoais de enfrentar sua angústia constitutiva através do projeto histórico oferecido pela modernidade que, apesar dos esforços técnicos para a previsibilidade da vida, não elimina o paradoxo da maior incidência de…

relações sociais a que o indivíduo participa na vida cotidiana. Os meios de comunicação de massa, especialmente a televisão, têm evidenciado seu potencial e poder de influência na sociedade. Como diz Barros (1997, p. 28), a formação do conhecimento contemporâneo se dá para além da educação formal, numa dinâmica de múltiplas mediações sociais. Expressiva porção de conteúdos assimilados pelas pessoas é absorvida através dos meios de comunicação de massa. Com o crescimento do aparato…

predominante na época quanto às formas, às convenções e às técnicas expressivas utilizadas pelos autores. Chamamos de escolas literárias os grandes conjuntos em que costumamos dividir a história da literatura. Essa divisão tem uma função, sobretudo didática, ajudando-nos a compreender as transformações da arte literária ao longo do tempo. A história da literatura portuguesa divide-se em três grandes períodos: ▪ Era Medieval: do final do século XII ao século XV; ▪ Era…

suspeita a hegemonia ouvinte que nomeia e localiza a alteridade surda no discurso da deficiência. Para tanto, os Estudos Surdos produzem seus debates sob o crivo dos Estudos Culturais em Educação11, visando a discutir a normalidade produzida pelos embates entre poder e saber, bem como a invenção social da identidade e da diferença. A teoria cultural contemporânea defende a idéia de que a diferença é instituída socialmente. É por isso que, nessa perspectiva, discute-se a noção de…