Didática Embates Contemporâneos

dicotomia de interesses individuais e coletivos, oportuno se trazer o entendimento de Strenger (2000), onde o que verdadeiramente caracteriza a vontade, ao mesmo tempo que a diferencia das demais funções intelectivas, é a constante presença de um embate entre duas opiniões, as quais tem por objetivo o fim da ação. Em sendo assim, a vontade se traduz em um conflito de fins. Há que se aduzir ainda que o conflito de interesses denominado vontade é inerente ao ser humano, uma vez que…

ensino abre essa seção, seguido de uma discussão geral das condições de ensino, dos desafios para sua modificação e para o encaminhamento pedagógico das propostas apresentadas na seção anterior. Sempre que pertinente, serão destacados aspectos das didáticas específicas para o ensino de Matemática, Biologia, Física e Química. Entre os desafios, para superar deficiências, carências e equívocos, aponta-se a necessidade da convergência de toda a comunidade escolar em torno de um…

caracterizava, em termos genéricos, pela linearidade dos eventos desde a criação do mundo, culminando no nascimento do Cristo e desembocando no Juízo Final. Neste momento da pesquisa, descobri o interesse não só do secretário florentino, mas de vários contemporâneos seus, em encontrar uma concepção alternativa à noção cristã da temporalidade que justificasse as grandes transformações políticas que estavam ocorrendo naquele período, sobretudo o renascimento do ideal republicano e a…

Geografia a partir da memorização resulta em sujeitos sem capacidade crítica. Questão 10: Um dos métodos de ensino da Geografia é a proposição de problemas para que os alunos encontrem estratégias para resolvê-lo. Explique por que as atividades didáticas cujo foco é a resolução de problemas são adequadas para o ensino da Geografia? Resposta: Ao se deparar com um problema a ser solucionado, o aluno passa a desenvolver hipóteses e a mobilizar conhecimentos para sua resolução. As…

históricas e aquelas marcantes no cenário local regional. Quanto ás atividades a serem realizadas no dia 20 de novembro, Dia da Consciência Negra, disse que a escola sempre trabalha com projetos envolvendo todas as disciplinas, projetos e sequências didáticas interdiciplinares, onde são desenvolvidas atividades envolvendo teatros, músicas, danças, comidas típicas, informaçoes e estudo sucinto de leis contra o racismo, textos diveros que abrdam temas do abolisionismo, retratam e relembram…

o objetivo de descobrir fatos relativos a um campo de conhecimento em específico. A atual pesquisa busca historicamente mostrar o dinamismo dos fatos acorridos ao longo da formação da história da ciência e da universidade, dentro de uma lógica didática que fomentou os tipos de conhecimentos e de pesquisas discernentes a metodologia científica usada para a construção do saber acadêmico. História da ciência e das Universidades. A determinação histórica nas atividades científicas…

[opiniões, formas de se vestir ou culto religioso] deve ser vivida como algo que enriquece e não como justificativa para excluir os „diferentes‟” (Nova Escola, maio/2001, p. 36). A leitura do conto de Thiago de Mello toma conotações bastante didáticas no que se refere às questões do meio ambiente (com especial atenção ao problema da escassez de água em nosso Planeta), pluralidade cultural, literatura e gêneros textuais, metáforas, linguagem e vocabulários regionais, português,…

Esse procedimento justificou-se pela necessidade de atualização periódica dos conteúdos referentes à Psicologia enquanto ciência e enquanto profissão. Em seguida buscou-se efetivar a redistribuição da carga horária das aulas teóricas e das práticas didáticas, mantendo-se as porcentagens indicadas pelas Diretrizes Curriculares, mas, também, favorecendo as dinâmicas de construção do conhecimento nos processos de ensino-aprendizagem. Assim, com base nas duas mudanças citadas anteriormente…

críticos do capitalismo e defensores do trabalho, desde os clássicos até os nossos dias, têm discutido questões relativas à qualificação e formas de organização, analisando-as, essencialmente, à luz do conceito de trabalho. Em Marx e nos autores contemporâneos de tradição marxiana, as concepções de qualificação têm sido construídas tomando-se o trabalho como eixo articulador das noções de qualificação/desqualificação. No que diz respeito à qualificação do trabalho pode-se distinguir duas…

coisa como deixar a humanidade sozinha; nunca houve tal coisa como governar a humanidade [com sucesso]," e "Um pequeno ladrão é colocado na cadeia. Um grande bandido torna-se o governante de uma nação".18 Diógenes de Sínope e os cínicos, e o seu contemporâneo Zenão de Cítio, o fundador do estoicismo, também introduziram tópicos similares.17 19 O anarquismo moderno, contudo veio do pensamento secular ou religioso do Iluminismo, particularmente de argumentos de Jean-Jacques Rousseau para…